分析 (1)模擬程序框圖的運(yùn)行過程,即可求出n0=0時輸出的數(shù);
(2)由(1)分析可得要使輸出的數(shù)中有5,應(yīng)使$\frac{20}{{n}_{0}+1}$≥5,即可得解;
(3)分析程序的運(yùn)行過程,即可得出結(jié)論.
解答 (本小題滿分12分)
解:(1)若輸入n0=0,則輸出的數(shù)為20,10,5,4,2.…(5分)
(2)由(1)知所輸出的最大數(shù)為20,最小數(shù)為2共5個,輸入的n0越大,輸出的數(shù)越小,
所以要使輸出的數(shù)中有5,應(yīng)使$\frac{20}{{n}_{0}+1}$≥5.
解得n0=0,1,2,3.
所以輸入的可能的n0值為0,1,2,3.…(9分)
(3)由(1)(2)可知要使結(jié)果只有三個數(shù),只能是5,4,2.
所以應(yīng)使5≤$\frac{20}{{n}_{0}+1}$<10.
解得1<n0≤3,即n0=3,2.
所以輸入的n0可能值為2,3.…(12分)
點(diǎn)評 本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)模擬程序的運(yùn)行過程,是基礎(chǔ)題目.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9 | B. | 19 | C. | 21 | D. | -11 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若sin A=sin B,則A=B | B. | 若lgx2=0,則x=1 | ||
C. | ?x∈R,都有x2+1>0 | D. | ?x0∈Z,使1<4x0<3 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 奇函數(shù) | B. | 偶函數(shù) | ||
C. | 既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) | D. | 非奇非偶函數(shù) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com