數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21,…最初是由意大利數(shù)學(xué)家斐波拉契于1202年研究兔子繁殖問題中提出來的,稱之為斐波拉契數(shù)列.又稱黃金分割數(shù)列.后來發(fā)現(xiàn)很多自然現(xiàn)象都符合這個(gè)數(shù)列的規(guī)律.某校數(shù)學(xué)興
趣小組對該數(shù)列探究后,類比該數(shù)列各項(xiàng)產(chǎn)生的辦法,得到數(shù)列{an}:1,2,1,6,9,10,17,…,設(shè)數(shù)
列{an}的前n項(xiàng)和為Sn
(1)請計(jì)算a1+a2+a3,a2+a3+a4,a3+a4+a5.并依此規(guī)律求數(shù)列{an}的第n項(xiàng)an=
 

(2)S3n+1=
 
.(請用關(guān)于n的多項(xiàng)式表示,其中12+22+32+…+n2=
n(n+1)(2n+1)
6
考點(diǎn):進(jìn)行簡單的合情推理,歸納推理
專題:綜合題,點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法,推理和證明
分析:(1)由題意得a1=1,a2=2,a3=1,a4=6,a5=9,a6=10,a7=17,…,計(jì)算:a1+a2+a3=4,a2+a3+a4=9,a3+a4+a5=16,…,可歸納得數(shù)列{an}滿足的遞推關(guān)系式為an+an+1+an+2=(n+1)2,進(jìn)而得到an+3-an=2n+3.即可得出an=
1n=1,2
an-1+an-2n≥3

(2)由an+an+1+an+2=(n+1)2,可得a1+a2+a3=(1+1)2,a4+a5+a6=(4+1)2,a7+a8+a9=(7+1)2,…,a3n-2+a3n-1+a3n=(3n-1)2=9n2-6n+1,
得到S3n=(a1+a2+a3)+(a4+a5+a6)+(a7+a8+a9)+…+(a3n-2+a3n-1+a3n)=9(12+22+…+n2)-6(1+2+…+n)+n.由an+3-an=2n+3得:a4-a1=2×1+3,a7-a4=2×4+3,…,a3n+1-a3n-2=2(3n-2)+3.利用“累加求和”可得a3n+1-a1=3n2+2n,即可得出S3n+1=S3n+a3n+1
解答: 解:(1)由題意得a1=1,a2=2,a3=1,a4=6,a5=9,a6=10,a7=17,
計(jì)算:a1+a2+a3=4,a2+a3+a4=9,a3+a4+a5=16,…
可歸納得數(shù)列{an}滿足的遞推關(guān)系式為an+an+1+an+2=(n+1)2,
an+an+1+an+2=(n+1)2an+1+an+2+an+3=(n+2)2,
兩式相減得an+3-an=2n+3.
可得an=
1n=1,2
an-1+an-2n≥3

(2)由an+an+1+an+2=(n+1)2
可得a1+a2+a3=(1+1)2,a4+a5+a6=(4+1)2,a7+a8+a9=(7+1)2,…a3n-2+a3n-1+a3n=(3n-1)2=9n2-6n+1
∴S3n=(a1+a2+a3)+(a4+a5+a6)+…+(a3n-2+a3n-1+a3n),
=9(12+22+…+n2)-6(1+2+…+n)+n
=9
n(n+1)(2n+1)
6
-6
n(n+1)
2
+n=3n3+
3
2
n2-
1
2
n

由an+3-an=2n+3得:a4-a1=2•1+3,a7-a4=2•4+3,a10-a7=2•7+3,…,a3n+1-a3n-2=2•(3n-2)+3,
a3n+1-a1=2(1+4+…+3n-2)+3n=2
n(3n-2+1)
2
+3n=3n2+2n

a3n+1=3n2+2n+1
S3n+1=S3n+a3n+1=3n3+
3
2
n2-
1
2
n+3n2+2n+1=3n3+
9
2
n2+
3
2
n+1

故答案為:22,3n3+
9
2
n2+
3
2
n+1
點(diǎn)評:本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和公式、“累加求和”,考查了猜想歸納球數(shù)列的通項(xiàng)公式的能力,考查了推理能力與計(jì)算能力,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,
an+1-an
an
=n,n∈N*,設(shè)數(shù)列{
n
an+1
}的前n項(xiàng)和為Sn,則Sn的取值范圍是( 。
A、(0,1)
B、[
1
2
,1)
C、[
1
2
,+∞)
D、(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=2cos2x是( 。
A、周期為π的奇函數(shù)
B、周期為2π的奇函數(shù)
C、周期為π的偶函數(shù)
D、周期為2π的偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的漸近線與圓x2+(y-2)2=1相切,則雙曲線離心率為( 。
A、
3
2
B、2
C、
5
2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,且PA=PD,點(diǎn)F是棱PD的中點(diǎn),點(diǎn)E為CD的中點(diǎn).
(1)證明:EF∥平面PAC;
(2)證明:AF⊥EF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=xln(ax)(a<0)的遞增區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
2
3
|x|-a
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)的最大值等于
9
4
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(x1,a x1),B(x2,a x2)是函數(shù)y=ax(a>1)的圖象上任意不同兩點(diǎn),依據(jù)圖象可知,線段AB總是位于A、B兩點(diǎn)之間函數(shù)圖象的上方,因此有結(jié)論
ax1+ax2
2
>a 
x1+x2
2
成立.運(yùn)用類比思想方法可知,若點(diǎn)A(x1,lnx1),B(x2,lnx2)是函數(shù)y=lnx的圖象上任意不同兩點(diǎn),則類似地有
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,若輸入的n為10,那么輸出的結(jié)果是( 。
A、45B、110C、90D、55

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