(本題滿分12分) 設函數(shù).
(Ⅰ)判斷能否為函數(shù)的極值點,并說明理由;
(Ⅱ)若存在,使得定義在上的函數(shù)處取得最大值,求實數(shù)的最大值.
(Ⅰ)當時,的極小值點;(Ⅱ) 

試題分析:(Ⅰ),令,得;   2’
時,,于是單調遞增,在單調遞減,
單調遞增.
故當時,的極小值點                  2’
(Ⅱ).
由題意,當時,恒成立              2’
易得,令,因為必然在端點處取得最大值,即               4’
,即,解得, ,
所以的最大值為 2’
點評:導數(shù)本身是個解決問題的工具,是高考必考內容之一,高考往往結合函數(shù)甚至是實際問題考查導數(shù)的應用,求單調、最值、完成證明等,請注意歸納常規(guī)方法和常見注意點,綜合考查運用知識分析和解決問題的能力,中等題
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

設函數(shù)內有意義.對于給定的正數(shù),已知函數(shù)
,取函數(shù).若對任意的,恒有,則的最小值為            .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知,函數(shù),若.
(1)求的值并求曲線在點處的切線方程;
(2)設,求上的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若上的最大值為,求實數(shù)的值;
(Ⅱ)若對任意,都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅰ)的條件下,設,對任意給定的正實數(shù),曲線 上是否存在兩點,使得是以為坐標原點)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在軸上?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

的極大值點是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù) 有(   )    
A.極小值-1,極大值1 B.極小值-2,極大值3
C.極小值-1,極大值3D.極小值-2,極大值2

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數(shù))的圖象為曲線
(Ⅰ)求曲線上任意一點處的切線的斜率的取值范圍;
(Ⅱ)若曲線上存在兩點處的切線互相垂直,求其中一條切線與曲線的切點的橫坐標的取值范圍;
(Ⅲ)試問:是否存在一條直線與曲線C同時切于兩個不同點?如果存在,求出符合條件的所有直線方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

設直線x="t" 與函數(shù),  的圖像分別交于點M,N,則當為最小時t的值為
A.1B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的最大值為(   )
A.B.C.D.

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