若全集A={-1，0，1}，則集合A的子集共有（　�。�
A、3個(gè)B、5個(gè)C、7個(gè)D、8個(gè)
考點(diǎn)：子集與真子集
專題：集合
分析：根據(jù)n元集合有2n個(gè)子集，結(jié)合集合{-1，0，1}共有3個(gè)元素，代入可得答案．
解答： 解：因?yàn)锳={-1，0，1}共3個(gè)元素
故集合A={-1，0，1}共有23=8個(gè)子集
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是子集與真子集，熟練掌握n元集合有2n個(gè)子集，有2n-1個(gè)真子集，是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定義在正實(shí)數(shù)集上的函數(shù)f（x）=
1
2
x2+2ax，g（x）=3a2lnx+b，其中a＞0．設(shè)兩曲線y=f（x），y=g（x）有公共點(diǎn)，且在該點(diǎn)處的切線相同．
（1）用a表示b，并求b的最大值；
（2）求證：f（x）≥g（x）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（3x+1）=x2+3x+2，則f（4）=（　�。�
A、30B、6C、210D、9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（lg5）2+2lg2-（lg2）2+log29•log34；
（2）(
27
8
)
2
3
+(0.002)-
1
2
-10（
5
-2）-1+（
2
-
3
）0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

集合M={f（x）|f（-x）=f（x），x∈R}，N={f（x）|f（-x）=-f（x），x∈R}，P={f（x）|f（1-x）=f（1+x），x∈R}，Q={f（x）|f（1-x）=-f（1+x），x∈R}．若f（x）=（x-1）3，x∈R，則（　�。�
A、f（x）∈M
B、f（x）∈N
C、f（x）∈P
D、f（x）∈Q

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若直線l：y=kx-
3
與直線x+y-3=0的交點(diǎn)位于第二象限，則直線l的傾斜角的取值范圍是（　�。�
A、(
π
2
，
3π
4
]
B、(
π
2
，
3π
4
)
C、(
π
3
，
3π
4
)
D、（
3π
4
，π）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)P、Q為兩個(gè)非空實(shí)數(shù)集合，定義集合M={x|x=a+b，a∈P，b∈Q}，若P={0，2，5}Q={1，2，6}，則集合M中元素的個(gè)數(shù)是（　　）
A、9B、8C、7D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合M={-2，2}，N={-2，0}，則M∩N（　　）
A、{-2，0，2}
B、{-2，2}
C、{-2}
D、{0，2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在等差數(shù)列{an}中，a1=3，其前n項(xiàng)和為Sn，等比數(shù)列{bn}的各項(xiàng)均為正數(shù)，b1=1，公比為q，且b2+S2=12，
（1）求an與bn；
（2）設(shè)數(shù)列{cn}滿足cn=
1
Sn
，求{cn}的前n項(xiàng)和Tn．

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同步練習(xí)冊(cè)答案