設(shè)函數(shù)),其中
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極大值和極小值.

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),曲線在點(diǎn)處的切線方程為;(Ⅱ)函數(shù)處取得極小值,在處取得極大值

解析試題分析:(Ⅰ)把代入,得,結(jié)合已知條件即可得切點(diǎn)的坐標(biāo)為.再對(duì)求導(dǎo),即可求得,即可得所求切線的斜率,最后利用直線方程的點(diǎn)斜式,即可得所求切線的方程;(Ⅱ)首先對(duì)求導(dǎo),得.令,解得,列出當(dāng)變化時(shí),,的變化情況表格,即可求得當(dāng)時(shí),函數(shù)的極大值和極小值.
試題解析:(Ⅰ)當(dāng)時(shí),,得,           1分
,.       3分
所以,曲線在點(diǎn)處的切線方程是,      5分
整理得.                                 6分
(Ⅱ)解:,
,解得.                          8分
,當(dāng)變化時(shí),的正負(fù)如下表:












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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知函數(shù).
    (1)證明:;
    (2)當(dāng)時(shí),,求的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知函數(shù),
    (1)求函數(shù)的極值點(diǎn);
    (2)若上為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
    (3)設(shè),若在上至少存在一個(gè),使得成立,求的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知a為給定的正實(shí)數(shù),m為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=ax3-3(m+a)x2+12mx+1.
    (Ⅰ)若f(x)在(0,3)上無(wú)極值點(diǎn),求m的值;
    (Ⅱ)若存在x0∈(0,3),使得f(x0)是f(x)在[0,3]上的最值,求m的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    定義函數(shù)階函數(shù).
    (1)求一階函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
    (2)討論方程的解的個(gè)數(shù);
    (3)求證:.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知函數(shù) .
    (Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間其中上存在極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
    (Ⅱ)如果當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知,,且直線與曲線相切.
    (1)若對(duì)內(nèi)的一切實(shí)數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
    (2)(。┊(dāng)時(shí),求最大的正整數(shù),使得任意個(gè)實(shí)數(shù)是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))都有成立;
    (ⅱ)求證:

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),為常數(shù)),是實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù).
    (1)求證:;
    (2)討論關(guān)于的方程:的根的個(gè)數(shù);
    (3)設(shè),證明:為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知函數(shù),且.
    (1)判斷的奇偶性并說(shuō)明理由;
    (2)判斷在區(qū)間上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
    (3)若對(duì)任意實(shí)數(shù),有成立,求的最小值.

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