已知函數(shù)

(1)求證:不論為何實(shí)數(shù),上總為增函數(shù);

(2)確定的值, 使為奇函數(shù);


解:(1)是R上的奇函數(shù),

,即

  ∴

或者   是R上的奇函數(shù) 

,解得,然后經(jīng)檢驗(yàn)滿足要求 。

(2)由(1)得 

設(shè),則

 ,   

,所以上是增函數(shù)    


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知點(diǎn)F1、F2分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),過F1且垂直于x軸的直線與橢圓交于AB兩點(diǎn),若△ABF2為正三角形,則該橢圓的離心率為  (     )

  (A)          (B)         (C)          (D)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知圓和兩點(diǎn),若點(diǎn)在圓上且,則滿足條件的點(diǎn)有     個(gè).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若一系列函數(shù)的解析式和值域相同,但其定義域不同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,例如函數(shù)與函數(shù)即為“同族函數(shù)”.請(qǐng)你找出下面哪個(gè)函數(shù)解析式也能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”的是

A.        B.     C.         D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)函數(shù)||+bc,給出下列四個(gè)命題:

①若是奇函數(shù),則c=0

b=0時(shí),方程=0有且只有一個(gè)實(shí)根

的圖象關(guān)于(0,c)對(duì)稱

④若b0,方程=0必有三個(gè)實(shí)根

   其中正確的命題是         (填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如果甲的身高數(shù)或體重?cái)?shù)至少有一項(xiàng)比乙大,則稱甲不亞于乙。在100個(gè)小伙子中,如果某人不亞于其他99人,就稱他為棒小伙子,那么100個(gè)小伙子中的棒小伙子最多可能有(   )          

A.3個(gè)       B.4個(gè)       C.99個(gè)       D.100個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某程序的框圖如上右圖所示,執(zhí)行該程序,  若輸入的為l6,則輸出的的值為     .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


函數(shù)的圖象可能是(    )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(  )

A.       B.       C.                D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案