【題目】如圖,在四棱錐S﹣ABCD中,AB⊥AD,AB∥CD,CD=3AB,平面SAD⊥平面ABCD,M是線段AD上一點,AM=AB,DM=DC,SM⊥AD. (Ⅰ)證明:BM⊥平面SMC;
(Ⅱ)若SB與平面ABCD所成角為 ,N為棱SC上的動點,當二面角S﹣BM﹣N為 時,求 的值.

【答案】解:(Ⅰ)證明:∵平面SAD⊥平面ABCD,SM⊥AD ∴SM⊥平面ABCD,又BM平面ABCD
∴SM⊥BM
又AM=AB,DM=DC
∴∠BMA=∠DMC= ,
∴∠BMC= ,即CM⊥BM,
又SM平面SMC,MC平面SMC,SM∩MC=M,
∴BM⊥平面SMC.
(Ⅱ)∵SM⊥平面ABCD,∴∠SBM為SB與平面ABCD所成的角,
∴∠SBM= .∴SM=BM.
由(1)得BM⊥平面SMC,∵MN平面SMC,
∴BM⊥MN,又BM⊥SM,
∴∠SMN為二面角S﹣BM﹣N的平面角.即∠SMN=
設AB=1,則SM=BM= ,DM=DC=3,∴MC=3
∴SC= =2 .sin∠MSN= .cos∠MSN=
∴sin∠SNM=sin(∠MSN+∠SMN)= =
在△SMN中,由正弦定理得 = ,
∴SN= =
,∴
【解析】(I)利用平面幾何知識證明BM⊥MC,結合SM⊥平面ABCD可得SM⊥BM,于是BM⊥平面SMC;(II)設AB=1,利用∠SBM= ,∠SMN= 可求出SM,SC,在△SMN中使用正弦定理求出SN,即可得出 的值.
【考點精析】掌握直線與平面垂直的判定是解答本題的根本,需要知道一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉化的數(shù)學思想.

練習冊系列答案
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【題目】某普通高中為了了解學生的視力狀況,隨機抽查了100名高二年級學生和100名高三年級學生,對這些學生配戴眼鏡的度數(shù)(簡稱:近視度數(shù))進行統(tǒng)計,得到高二學生的頻數(shù)分布表和高三學生頻率分布直方圖如下:

近視度數(shù)

0﹣100

100﹣200

200﹣300

300﹣400

400以上

學生頻數(shù)

30

40

20

10

0


將近視程度由低到高分為4個等級:當近視度數(shù)在0﹣100時,稱為不近視,記作0;當近視度數(shù)在100﹣200時,稱為輕度近視,記作1;當近視度數(shù)在200﹣400時,稱為中度近視,記作2;當近視度數(shù)在400以上時,稱為高度近視,記作3.
(1)從該校任選1名高二學生,估計該生近視程度未達到中度及以上的概率;
(2)設a=0.0024,從該校任選1名高三學生,估計該生近視程度達到中度或中度以上的概率;
(3)把頻率近似地看成概率,用隨機變量X,Y分別表示高二、高三年級學生的近視程度,若EX=EY,求b.

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【題目】某連鎖經(jīng)營公司所屬5個零售店某月的銷售額和利潤額資料如表:

商店名稱

A

B

C

D

E

銷售額x/千萬元

3

5

6

7

9

利潤額y/百萬元

2

3

3

4

5


(1)畫出銷售額和利潤額的散點圖;
(2)若銷售額和利潤額具有相關關系,用最小二乘法計算利潤額y對銷售額x的回歸直線方程;
(3)據(jù)(2)的結果估計當銷售額為1億元時的利潤額.

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【題目】某校為選拔參加“央視猜燈謎大賽”的隊員,在校內(nèi)組織猜燈謎競賽.規(guī)定:第一階段知識測試成績不小于分的學生進入第二階段比賽.現(xiàn)有名學生參加知識測試,并將所有測試成績繪制成如下所示的頻率分布直方圖.

(1)估算這名學生測試成績的中位數(shù),并求進入第二階段比賽的學生人數(shù);

(2)將進入第二階段的學生分成若干隊進行比賽.現(xiàn)甲、乙兩隊在比賽中均已獲得分,進入最后強答階段.搶答規(guī)則:搶到的隊每次需猜條謎語,猜對條得分,猜錯條扣分.根據(jù)經(jīng)驗,甲隊猜對每條謎語的概率均為,乙隊猜對每條謎語的概率均為,猜對第條的概率均為.若這兩條搶到答題的機會均等,您做為場外觀眾想支持這兩隊中的優(yōu)勝隊,會把支持票投給哪隊?

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