函數(shù)f(x)=2x-x2的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是
 
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:可以轉(zhuǎn)化為;g(x)-2x,h(x)=x2圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù),運(yùn)用圖象判斷即可.注意(2,4)點(diǎn).
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=2x-x2的圖象,
∴可以轉(zhuǎn)化為;g(x)-2x,h(x)=x2圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù),

據(jù)圖象可判斷;有3個(gè)交點(diǎn),
所以函數(shù)f(x)=2x-x2的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是3.
故答案為:3
點(diǎn)評:本題考查了指數(shù)函數(shù),冪函數(shù)的圖象,運(yùn)用圖象解決函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問題,難度很小,屬于容易題,但是特別容易出錯(cuò),圖象沒畫完,漏掉(2,4)點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正數(shù)數(shù)列{an}中,a1=1,且關(guān)于x的方程x2+
an
x+
1
2
(an-1+2n-1)=0(n∈N*,n≥2)有兩個(gè)相等的實(shí)根
(1)求證:數(shù)列{
an
2n
}是等差數(shù)列
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:
lna1
2
lna2
5
lna3
8
lnan
3n-1
=
3n+2
2
(n∈N*),則a10=( 。
A、e26
B、e29
C、e32
D、e35

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,A,B,C是三內(nèi)角,當(dāng)sinC(cosAcosB+sinAsinB)-
3
cos(A+B)取得最大值時(shí),則A=( 。
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(n)為n2+1(n∈N*)的各位數(shù)字之和,如:142+1=197,1+9+7=17,則f(14)=17;記f1(n)=f(n),f2(n)=f(f1(n)),f3(n)=f (f2(n)),…fk+1(n)=f(fk(n)),k∈N*,
則f2015(9)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生在高三年級最近五次考試中的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤恚?br />
第x次考試12345
數(shù)學(xué)成績y分132137126130
若x,y具有相關(guān)關(guān)系,利用表格中的數(shù)據(jù)求得的回歸直線方程為y=0.4x+128.8,則★處的數(shù)據(jù)應(yīng)該為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合A1,A2滿足A1∪A2=A,則稱(A1,A2)為集合A的一個(gè)分拆,并規(guī)定:當(dāng)且僅當(dāng)A1=A2時(shí),(A1,A2)與(A2,A1)為集合A的同一種分拆,則集合A={a1,a2}的不同分拆種數(shù)是( 。
A、8B、9C、16D、18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cos(x+
π
3
)[sin(x+
π
3
)-
3
cos(x+
π
3
)].
(1)求f(x)的值域和最小正周期;
(2)若對任意x∈[0,
π
3
],m[f(x)+
3
]+2=0恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-(a+1)x-4(a+5),g(x)=ax2-x+5,其中a∈R
(1)若函數(shù)f(x),g(x)存在相同的零點(diǎn),求a的值
(2)若存在兩個(gè)正整數(shù)m,n,當(dāng)x0∈(m,n)時(shí),有f(x0)<0與g(x0)<0同時(shí)成立,求n的最大值及n取最大值時(shí)a的取值范圍.

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