將一組數(shù)據(jù)分成6組,其中前3組的頻率之和是0.65,后兩組的頻率之和是0.32,那么第四小組的頻率是


  1. A.
    0.02
  2. B.
    0.01
  3. C.
    0.03
  4. D.
    0.04
C
分析:根據(jù)各小組頻率之和等于1計(jì)算第四小組的頻率是1-0.65-0.32=0.03.
解答:由題意得:第四小組的頻率是:
1-0.65-0.32=0.03.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)頻率、頻數(shù)靈活運(yùn)用的綜合考查,各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,各小組頻率之和等于1.頻率、頻數(shù)的關(guān)系頻率=
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、將一組數(shù)據(jù)分成6組,其中前3組的頻率之和是0.65,后兩組的頻率之和是0.32,那么第四小組的頻率是 ( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市一次全市高中男生身高統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全市100 000名男生的身高服從正態(tài)分布N(168,16).現(xiàn)從某學(xué)校高三年級(jí)男生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,測(cè)量發(fā)現(xiàn)被測(cè)學(xué)生身高全部介于160cm和184cm之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成6組:第一組[160,164],第二組[164,168],…,第6組[180,184],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)試評(píng)估該校高三年級(jí)男生在全市高中男生中的平均身高狀況;
(Ⅱ)求這50名男生身高在172cm以上(含172cm)的人數(shù);
(Ⅲ)在這50名男生身高在172cm以上(含172cm)的人中任意抽取2人,該2人中身高排名(從高到低)在全市前130名的人數(shù)記為ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):
若ξ-N(μ+?2).則
P(μ-?<ξ≤μ+?)=0.6826,
P(μ-2?<ξ≤μ+2?))=0.9544,
P(μ-3?<ξ≤μ+3?)=0.9974.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:0117 期末題 題型:解答題

為了研究化肥對(duì)小麥產(chǎn)量的影響,某科學(xué)家將一片土地劃分成200個(gè)的小塊,并在100個(gè)小塊上施用新化肥,留下100個(gè)條件大體相當(dāng)?shù)男K不施用新化肥。下表1和表2分別是施用新化肥和不施用新化肥的小麥產(chǎn)量頻數(shù)分布表(小麥產(chǎn)量單位:kg)
小麥產(chǎn)量
[0,10)
[10,20)
[20,30)
[30,40)
[40,50)
頻數(shù)
10
35
40
10
5
表1:施用新化肥小麥產(chǎn)量頻數(shù)分布表
小麥產(chǎn)量
[0,10)
[10,20)
[20,30)
[30,40)
頻數(shù)
15
50
30
5
表2:不施用新化肥小麥產(chǎn)量頻數(shù)分布表
(1)完成下面頻率分布直方圖;
(2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)施用化肥和不施用化肥的一小塊土地的小麥平均產(chǎn)量;
(3)完成下面2×2列聯(lián)表,并回答能否有99.5%的把握認(rèn)為“施用新化肥和不施用新化肥的小麥產(chǎn)量有差異。
小麥產(chǎn)量小于20kg
小麥產(chǎn)量不小于20kg
合計(jì)
施用新化肥
a=
b=
 
不施用新化肥
c=
d=
 
合計(jì)
 
 
n=
附:
P(K2≥k)
0.050  0.010  0.005  0.001
k
3.841  6.635  7.879  10.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年云南省高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試13:統(tǒng)計(jì)(解析版) 題型:選擇題

將一組數(shù)據(jù)分成6組,其中前3組的頻率之和是0.65,后兩組的頻率之和是0.32,那么第四小組的頻率是 ( )
A.0.02
B.0.01
C.0.03
D.0.04

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案