將數(shù)列按如圖所示的規(guī)律排成一個(gè)三角形數(shù)表,并同時(shí)滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件:①各行的第一
個(gè)數(shù)構(gòu)成公差為的等差數(shù)列;②從第二行起,每行各數(shù)按從左到右的順序都構(gòu)成公比為的等比數(shù)列.若,.

(1)求的值;
(2)求第行各數(shù)的和.

(1);(2)

解析試題分析:(1)根據(jù)題意由等差數(shù)列,即,可求得等差數(shù)列的公差,從而根據(jù)等差數(shù)列求得,又由第二行起,每行各數(shù)按從左到右的順序都構(gòu)成公比為的等比數(shù)列,即可求得等比數(shù)列的公比.
(2)根據(jù)等差數(shù)列求出每行的第一個(gè)數(shù),又由題意可得每行的數(shù)列的個(gè)數(shù)為,公比.所以由等比數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式可求的結(jié)論.
(1)依題意得,
所以.                                                2分
,,
所以的值分別為.                                       6分
(2)記第行第1個(gè)數(shù)為,
由(1)可知:,                                    7分
又根據(jù)此數(shù)表的排列規(guī)律可知:每行的總個(gè)數(shù)構(gòu)成一個(gè)以1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,
所以第行共有個(gè)數(shù),                                    9分
行各數(shù)為以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列,
因此其總數(shù)的和.                      12分
考點(diǎn):1.等差數(shù)列的性質(zhì).2.等比數(shù)列的性質(zhì).3.分類(lèi)遞推的數(shù)學(xué)思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列的公差,設(shè)的前項(xiàng)和為,
(1)求;
(2)求)的值,使得.

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已知正項(xiàng)數(shù)列中,其前項(xiàng)和為,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求證:;
(3)設(shè)為實(shí)數(shù),對(duì)任意滿(mǎn)足成等差數(shù)列的三個(gè)不等正整數(shù) ,不等式都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列,且a1=b1=2,b4=54,a1+a2+a3=b2+b3
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列{cn}滿(mǎn)足cn=anbn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn

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設(shè)Sn表示數(shù)列的前n項(xiàng)和.
(1)若為等差數(shù)列,  推導(dǎo)Sn的計(jì)算公式;
(2)若, 且對(duì)所有正整數(shù)n, 有. 判斷是否為等比數(shù)列.

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已知函數(shù), 數(shù)列滿(mǎn)足
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令,若對(duì)一切成立,求最小正整數(shù)m.

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數(shù)列的前項(xiàng)和為,且的等差中項(xiàng),等差數(shù)列滿(mǎn)足,.
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.

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已知數(shù)列滿(mǎn)足:
(1)令,判斷是否為等差數(shù)列,并求出
(2)記的前項(xiàng)的和為,求

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在數(shù)列{an}中,,
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式
(2)設(shè)),記數(shù)列的前k項(xiàng)和為,求的最大值.

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