已知a>0且a≠1,f(x)是奇函數(shù),φ(x)=(a-1)f(x)(
1
ax-1
+
1
2

(1)判斷?(x)的奇偶性,并給出證明;
(2)證明:若xf(x)>0,則?(x)>0.
分析:(1)先判斷定義域是否關(guān)于原點對稱,再看?(x)與?(-x)的關(guān)系即可得結(jié)論;
(2)先判斷出x>0時對應(yīng)f(x)的正負(fù),再對a分大于1和大于0小于1兩種情況討論,分別得出
1
ax-1
+
1
2
的正負(fù),綜合即可證明x>0時,?(x)>0;
再利用偶函數(shù)的性質(zhì)?(x)=?(-x)即可證明x<0時,?(x)>0.
解答:解:(1)∵f(x)為奇函數(shù)∴f(-x)=-f(x)
又?(x)的定義域為{x∈R|x≠0}2分)
?(-x)=(a-1)f(-x)(
1
a-x-1
+
1
2
)
=(a-1)f(-x)(
ax
1-ax
+
1
2
)

=(a-1)f(-x)(
1
1-ax
-
1
2
)=(a-1)f(x)(
1
ax-1
+
1
2
)=?(x)

∴?(x)是偶函數(shù).(6分)
(2)若x>0,則由已知,f(x)>0,(7分)
①當(dāng)a>1時
1
ax-1
+
1
2
>0
,a-1>0∴?(x)>0
②當(dāng)0<a<1時
1
ax-1
+
1
2
<0
,a-1<0,∴?(x)>0,(10分)
又?(x)是偶函數(shù),
∴x<0,?(x)=?(-x)>0.(11分)
故當(dāng)xf(x)>0時,?(x)>0.(12分)
點評:本題主要考查抽象函數(shù)的奇偶性.在證明或判斷一個函數(shù)的奇偶性時,一定要先看定義域是否關(guān)于原點對稱,再看f(-x)和f(x)的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,設(shè)p:函數(shù)y=ax在R上單調(diào)遞增,q:設(shè)函數(shù)y=
2x-2a,(x≥2a)
2a,(x<2a)
,函數(shù)y≥1恒成立,若p∧q為假,p∨q為真,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•普陀區(qū)二模)已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga
11-x
,記F(x)=2f(x)+g(x)
(1)求函數(shù)F(x)的定義域D及其零點;
(2)若關(guān)于x的方程F(x)-m=0在區(qū)間[0,1)內(nèi)有解,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,則使方程loga(x-ak)=loga2(x2-a2)有解時的k的取值范圍為
(-∞,-1)∪(0,1)
(-∞,-1)∪(0,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga
11-x
,記F(x)=2f(x)+g(x)
(1)求函數(shù)F(x)的定義域D及其零點;
(2)試討論函數(shù)F(x)在定義域D上的單調(diào)性;
(3)若關(guān)于x的方程F(x)-2m2+3m+5=0在區(qū)間[0,1)內(nèi)僅有一解,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:普陀區(qū)二模 題型:解答題

已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga
1
1-x
,記F(x)=2f(x)+g(x)
(1)求函數(shù)F(x)的定義域D及其零點;
(2)若關(guān)于x的方程F(x)-m=0在區(qū)間[0,1)內(nèi)有解,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案