復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是                                                               （    ）

A．2-i                    B．-2-i                 C．2+i                 D．-2+i

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


公差不為零的等差數(shù)列{}中，，又成等比數(shù)列.

（Ⅰ）求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式.

（Ⅱ）設(shè)，求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)在上單調(diào)遞增，則實(shí)數(shù)的取值范圍是        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


以下是解決數(shù)學(xué)問題的思維過程的流程圖：


在此流程圖中，①②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是(     )

A．①—綜合法，②—分析法                 B．①—分析法，②—綜合法

C．①—綜合法，②—反證法                 D．①—分析法，②—反證法

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知直線的參數(shù)方程為為參數(shù))，以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，圓的極坐標(biāo)方程為．求：（1）求圓的直角坐標(biāo)方程；

（2）若是直線與圓面≤的公共點(diǎn)，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


右邊所示的三角形數(shù)組是我國古代數(shù)學(xué)家楊輝發(fā)現(xiàn)的，稱為楊輝三角形，根據(jù)圖中的數(shù)構(gòu)成的規(guī)律，a所表示的數(shù)是

                                                                                 （    ）

A．2                      B．4       

C．6                     D．8

      

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若函數(shù)其中，是的小數(shù)點(diǎn)后第n位數(shù)字，例如，則（共2013個(gè)f）=       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)兩個(gè)變量x和y之間具有線性相關(guān)關(guān)系，它們的相關(guān)系數(shù)是r，y關(guān)于x的回歸直線的斜率是b，縱截距是a，那么必有                                                  （    ）

                                          

A．b與r的符號(hào)相同                              B．a(chǎn)與r的符號(hào)相同

C．b與r的相反                                  D．a(chǎn)與r的符號(hào)相反

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 復(fù)數(shù)，，則在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于(　　)

A．第一象限　　B．第二象限    C．第三象限      D．第四象限

      

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