【題目】觀察如圖等式,照此規(guī)律,第n個等式為

【答案】n+(n+1)+…+(3n﹣2)=(2n﹣1)2
【解析】 解:等式的右邊為1,9,25,49,即12 , 32 , 52 , 72…,為奇數(shù)的平方.
等式的左邊為正整數(shù)為首項,每行個數(shù)為對應(yīng)奇數(shù)的和,
∴第n個式子的右邊為(2n﹣1)2 ,
左邊為n+(n+1)+…+(3n﹣2),
∴第n個等式為:n+(n+1)+…+(3n﹣2)=(2n﹣1)2
所以答案是:n+(n+1)+…+(3n﹣2)=(2n﹣1)2
【考點精析】本題主要考查了歸納推理的相關(guān)知識點,需要掌握根據(jù)一類事物的部分對象具有某種性質(zhì),退出這類事物的所有對象都具有這種性質(zhì)的推理,叫做歸納推理才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖, 為圓的直徑,在圓 ,矩形所在的平面和圓所在的平面互相垂直,.

1)求證:平面平面;

2)求幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ax(a>0且a≠1)的圖象過的(-2,16).

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;

(2)若f(2m+5)<f(3m+3),求m的取值范圍.

【答案】(1)f(x)=; (2)m<2.

【解析】

(1)將代入可得,從而可得函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)(1)中所求解析式判斷是實數(shù)集上的減函數(shù),不等式等價于,解不等式即可得結(jié)果.

(1)∵函數(shù)f(x)=ax(a>0且a≠1)的圖象過點(-2,16),

∴a-2=16

∴a=,即f(x)=,

(2)∵f(x)=為減函數(shù),f(2m+5)<f(3m+3),

∴2m+5>3m+3,

解得m<2.

【點睛】

本題主要考查了指數(shù)函數(shù)的解析式和指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,意在考查綜合應(yīng)用所學知識解答問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】2017年APEC會議于11月10日至11日在越南峴港舉行,某研究機構(gòu)為了了解各年齡層對APEC會議的關(guān)注程度,隨機選取了100名年齡在[20,45]內(nèi)的市民舉行了調(diào)查,并將結(jié)果繪制成如圖所示的頻率分布直方圖(分組區(qū)間分布為[20,25),[25.30),[30,35),[35,40),[40,45]).

(1)求選取的市民年齡在[30,35)內(nèi)的人數(shù);

(2)若從第3,4組用分層抽樣的方法選取5名市民進行座談,再從中選取2人參與APEC會議的宣傳活動,求參與宣傳活動的市民中至少有一人的年齡在[35,40)內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,ACBC,點D是AB的中點.求證:

(1)ACBC1;

(2)AC1平面B1CD.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了了解學生對消防知識的了解情況,從高一年級和高二年級各選取100名同學進行消防知識競賽.下圖(1)和下圖(2)分別是對高一年級和高二年級參加競賽的學生成績按, , , 分組,得到的頻率分布直方圖.

(1)請計算高一年級和高二年級成績小于60分的人數(shù);

(2)完成下面列聯(lián)表,并回答:有多大的把握可以認為“學生所在的年級與消防常識的了解存在相關(guān)性”?

附:臨界值表及參考公式: , .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)上單調(diào)遞增,則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)fx)的對稱軸是x=-1,fx)在R上的最小值是0,且f(1)=4.

(1)求函數(shù)fx)的解析式;

(2)若gx)=(λ-1)fx-1)-λx-3在x∈[-1,1]上是增函數(shù),求實數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知fx)是定義在R的奇函數(shù),且當x<0時,fx)=1+3x

(1)求fx)的解析式并畫出其圖形;

(2)求函數(shù)fx)的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義在R上的奇函數(shù)fx),當x≥0時,fx)=,則關(guān)于x的函數(shù)Fx)=fx)-的所有零點之和為______

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