三棱錐P-ABC中,PA=AB=AC,∠BAC=120°,PA⊥平面ABC,點(diǎn)E、F分別為線段PC、BC的中點(diǎn),
(1)判斷PB與平面AEF的位置關(guān)系并說明理由;
(2)求直線PF與平面PAC所成角的正弦值.

【答案】分析:(1)由已知中點(diǎn)E、F分別為線段PC、BC的中點(diǎn),由三角形中位線定理,可得EF∥PB,進(jìn)而由線面平行的判定定理,即可得到PB∥平面AEF.
(2)F作FH⊥AC于點(diǎn)H,由已知中PA⊥平面ABC,可得面PAC⊥平面ABC,連接PH,可得∠FPH即直線PF與平面PAC所成的角.解三角形即可得到直線PF與平面PAC所成角的正弦值
解答:解:(1)PB∥平面AEF,(2分)
∵點(diǎn)E、F分別為線段PC、BC的中點(diǎn),
∴EF為△PBC的中位線,
∴EF∥PB,(4分)
又PB?平面AEF,EF?平面AEF,
∴PB∥平面AEF.(6分)
(2)過F作FH⊥AC于點(diǎn)H,由于PA⊥平面ABC,
∴平面PAC⊥平面ABC,
從而FH⊥平面PAC,連接PH,可得∠FPH即直線PF與平面PAC所成的角.(10分)
不妨設(shè)PA=AB=AC=1,則在△ABC中,
計(jì)算可得,
又Rt△PAF中,,
∴在Rt△PFH中,
即直線PF與平面PAC所成角的正弦值為.(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直線與平面所成的角,直線與平面平行的判定,(1)中關(guān)鍵是判斷出EF∥PB,(2)中關(guān)鍵是得到∠FPH即直線PF與平面PAC所成的角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐P-ABC中,△PAB是等邊三角形,∠PAC=∠PBC=90°.
(1)證明:AB⊥PC;
(2)若PC=4,且平面PAC⊥平面PBC,求三棱錐P-ABC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,∠BAC=
π2
,PA=2,AB=AC=4,點(diǎn)D、E、F分別為BC、AB、AC的中點(diǎn).
(I)求證:EF⊥平面PAD;
(II)求點(diǎn)A到平面PEF的距離;
(III)求二面角E-PF-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=kPA,點(diǎn)O、D分別是AC、PC的中點(diǎn),OP⊥底面ABC.
(Ⅰ)當(dāng)k=
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時(shí),求直線PA與平面PBC所成角的大;
(Ⅱ)當(dāng)k取何值時(shí),O在平面PBC內(nèi)的射影恰好為△PBC的重心?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐P-ABC中,PC⊥平面ABC,△ABC為正三角形,D、E、F分別是BC,PB,CA的中點(diǎn).
(1)證明平面PBF⊥平面PAC;
(2)判斷AE是否平行于平面PFD,并說明理由;
(3)若PC=AB=2,求三棱錐P-DEF的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正三棱錐P-ABC中,M,N分別是PB,PC的中點(diǎn),若截面AMN⊥側(cè)面PBC,則此棱錐截面與底面所成的二面角正弦值是
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