若，則函數(shù)與的圖象是   （ ）

A

解析試題分析：函數(shù)為減函數(shù)，時(shí)函數(shù)為增函數(shù)，所以A項(xiàng)正確
考點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性
點(diǎn)評(píng)：指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)，當(dāng)時(shí)是增函數(shù)，當(dāng)時(shí)是減函數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列四組中表示相等函數(shù)的是     (     )

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若函數(shù)f(x) (x∈R)是奇函數(shù)，函數(shù)g(x) (x∈R)是偶函數(shù)，則

A．函數(shù)f[g(x)]是奇函數(shù)B．函數(shù)g[f(x)]是奇函數(shù)
C．函數(shù)f(x)g(x)是奇函數(shù)D．函數(shù)f(x)＋g(x)是奇函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列所給4個(gè)圖象中，與所給3件事吻合最好的順序?yàn)椋?nbsp;  ）
（1）我離開(kāi)家不久，發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了，于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué)；
（2）我騎著車一路以常速行駛，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽擱了一些時(shí)間；
（3）我出發(fā)后，心情輕松，緩緩行進(jìn)，后來(lái)為了趕時(shí)間開(kāi)始加速。

A．（1）（2）（4）B．（4）（2）（3）
C．（4）（1）（3）D．（4）（1）（2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)是連續(xù)的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí)是單調(diào)函數(shù),則滿足的所有之和為(  )

A．B．　　　　　　C．　　　　　　D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)實(shí)數(shù)和，定義運(yùn)算“”： 設(shè)函數(shù)，，若函數(shù)的圖像與軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（  ）                                                                           

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若，則 （  ）

A． B．3 C． D． 

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函數(shù)（  ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知,且為奇函數(shù)，若,則的值為

A． B． C． D． 

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