(14分)2006年5月3日進(jìn)行撫仙湖水下考古,潛水員身背氧氣瓶潛入湖底進(jìn)行
考察,氧氣瓶形狀如圖,其結(jié)構(gòu)為一個(gè)圓柱和一個(gè)圓臺(tái)的組合(設(shè)氧氣瓶中氧氣已充滿,所
給尺寸是氧氣瓶的內(nèi)徑尺寸),潛水員在潛入水下米的過程中,速度為米/分,每分鐘
需氧量與速度平方成正比(當(dāng)速度為1米/分時(shí),每分鐘需氧量為0.2L);在湖底工作時(shí),
每分鐘需氧量為0.4 L;返回水面時(shí),速度也為米/分,每分鐘需氧量為0.2 L,若下
潛與上浮時(shí)速度不能超過p米/分,試問潛水員在湖底最多能工作多少時(shí)間?(氧氣瓶體積
計(jì)算精確到1 L,、p為常數(shù),圓臺(tái)的體積V=,其中h為高,r、R分
別為上、下底面半徑.)
解: 氧氣瓶中氧氣的體積
V=17 L.
設(shè)潛入水下米過程中的每分鐘需氧量為Q,則Q=k2,
因當(dāng)速度為1 m/分時(shí),每分鐘需氧量0.2 L,所以k=0.2,
故來回途中需氧量為×0.2+,則在湖底的工作時(shí)間為
當(dāng)且僅當(dāng),=1時(shí)取等號(hào).
所以①當(dāng)p≥1時(shí),的最大值是42.5-.
②當(dāng)p<1時(shí),
-
即當(dāng)時(shí),在湖底的工作時(shí)間的最大值為
因此,當(dāng)p≥1時(shí),潛水員在湖底最多能工作42.5-分鐘;
當(dāng)p<l時(shí),潛水員在湖底最多能工作分鐘.
【解析】略
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
已知
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 不等式(5) 題型:044
2006年5月3日進(jìn)行撫仙湖水下考古,潛水員身背氧氣瓶潛入湖底進(jìn)行考察,氧氣瓶形狀如圖,其結(jié)構(gòu)為一個(gè)圓柱和一個(gè)圓臺(tái)的組合(設(shè)氧氣瓶中氧氣已充滿,所給尺寸是氧氣瓶的內(nèi)徑尺寸),潛水員在潛入水下a米的過程中,速度為v米/分,每分鐘需氧量與速度平方成正比(當(dāng)速度為1米/分時(shí),每分鐘需氧量為0.2 L);在湖底工作時(shí),每分鐘需氧量為0.4 L;返回水面時(shí),速度也為v米/分,每分鐘需氧量為0.2 L,若下潛與上浮時(shí)速度不能超過p米/分,試問潛水員在湖底最多能工作多少時(shí)間?(氧氣瓶體積計(jì)算精確到1 L,a、p為常數(shù),圓臺(tái)的體積V=,其中h為高,r、R分別為上、下底面半徑.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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據(jù)新華社2006年5月18日?qǐng)?bào)道,強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“珍珠”在廣東饒平登陸。臺(tái)風(fēng)中心最大風(fēng)力達(dá)到12級(jí)以上,大風(fēng)降雨給災(zāi)區(qū)帶來嚴(yán)重的災(zāi)害,不少大樹被大風(fēng)折斷。某路邊一樹干被臺(tái)風(fēng)吹斷后,折成與底面成角,樹干也傾斜為與底面成角,樹干底部與樹尖著地處相距20米,則折斷點(diǎn)與樹桿底部的距離是__________.
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