【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、

1)求以線段、為鄰邊的平行四邊形兩條對(duì)角線的長;

2)設(shè),且,若,求的值.

【答案】1、;(2.

【解析】

1)方法一:計(jì)算出向量、,利用平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算可求出所求得的兩條對(duì)角線的長度;

方法二:利用平行四邊形的對(duì)角線互相平分可求出第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo),然后利用兩點(diǎn)間的距離公式可求得平行四邊形兩條對(duì)角線的長度;

2)求出向量的坐標(biāo),然后利用共線向量的坐標(biāo)表示可得出關(guān)于實(shí)數(shù)的方程,解出即可.

1)(方法一)由題設(shè)知,,

所以,

故所求的兩條對(duì)角線的長分別為、

(方法二)設(shè)該平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)為,兩條對(duì)角線的交點(diǎn)為,

、的中點(diǎn),,

的中點(diǎn),則,解得,則點(diǎn)

由兩點(diǎn)間的距離公式可得,

故所求的兩條對(duì)角線的長分別為、

2)由題設(shè)知:,

,得,從而,所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】滿足性質(zhì):對(duì)于區(qū)間(1,2)上的任意,恒成立的函數(shù)叫Ω函數(shù),則下面四個(gè)函數(shù)中,屬于Ω函數(shù)的是(   )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在等腰梯形中,,,,=60°,沿,折成三棱柱

(1)若,分別為,的中點(diǎn),求證:∥平面

(2)若,求二面角的余弦值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)且為常數(shù)),則下列結(jié)論正確的是(

A.當(dāng)時(shí),存在實(shí)數(shù),使得關(guān)于的方程有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)根

B.存在,使得關(guān)于的方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根

C.當(dāng)時(shí),若函數(shù)恰有個(gè)不同的零點(diǎn)、、,則

D.當(dāng)時(shí),且關(guān)于的方程有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)根、、,若上的最大值為,則

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某區(qū)組織部為了了解全區(qū)科級(jí)干部“黨風(fēng)廉政知識(shí)”的學(xué)習(xí)情況,按照分層抽樣的方法,從全區(qū)320名正科級(jí)干部和1280名副科級(jí)干部中抽取40名科級(jí)干部預(yù)測(cè)全區(qū)科級(jí)干部“黨風(fēng)廉政知識(shí)”的學(xué)習(xí)情況.現(xiàn)將這40名科級(jí)干部分為正科級(jí)干部組和副科級(jí)干部組,利用同一份試卷分別進(jìn)行預(yù)測(cè).經(jīng)過預(yù)測(cè)后,兩組各自將預(yù)測(cè)成績統(tǒng)計(jì)分析如下表:

分組

人數(shù)

平均成績

標(biāo)準(zhǔn)差

正科級(jí)干部組

80

6

副科級(jí)干部組

70

4

(1)求

(2)求這40名科級(jí)干部預(yù)測(cè)成績的平均分和標(biāo)準(zhǔn)差;

(3)假設(shè)該區(qū)科級(jí)干部的“黨風(fēng)廉政知識(shí)”預(yù)測(cè)成績服從正態(tài)分布,用樣本平均數(shù)作為的估計(jì)值,用樣本標(biāo)準(zhǔn)差作為的估計(jì)值.利用估計(jì)值估計(jì):該區(qū)科級(jí)干部“黨風(fēng)廉政知識(shí)”預(yù)測(cè)成績小于60分的約為多少人?

附:若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則;;.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,.

1)計(jì)算,,,,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)若數(shù)列滿足,求證:數(shù)列是等比數(shù)列;

3)由數(shù)列的項(xiàng)組成一個(gè)新數(shù)列,,,,,設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,試求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為實(shí)常數(shù).

)判斷的奇偶性;

)若對(duì)任意,使不等式恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙二人用4張撲克牌(分別是紅桃2,紅桃3,紅桃4,方片4)完游戲,他們將撲克牌洗勻后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回,各抽一張.

1)設(shè)分別表示甲、乙抽到的牌的數(shù)字,寫出甲乙二人抽到的牌的所有情況;

2)若甲抽到紅桃3,則乙抽出的牌的牌面數(shù)字比3大的概率是多少?

3)甲乙約定:若甲抽到的牌的牌面數(shù)字比乙大,則甲勝,反之,則乙勝,你認(rèn)為此游戲是否公平,說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某兒童玩具生產(chǎn)廠一車間計(jì)劃每天生產(chǎn)遙控小車模型、遙控飛機(jī)模型、遙控火車模型這三種玩具共個(gè),生產(chǎn)一個(gè)遙控小車模型需分鐘,生產(chǎn)一個(gè)遙控飛機(jī)模型需分鐘,生產(chǎn)一個(gè)遙控火車模型需分鐘,已知總生產(chǎn)時(shí)間不超過分鐘,若生產(chǎn)一個(gè)遙控小車模型可獲利元,生產(chǎn)一個(gè)遙控飛機(jī)模型可獲利元,生產(chǎn)一個(gè)遙控火車模型可獲利元,該公司合理分配生產(chǎn)任務(wù)可使每天的利潤最大,則最大利潤是__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案