(如圖)已知四棱錐S-ABCD的底面ABCD是菱形,將面SAB,SAD,ABCD 展開成平面后的圖形恰好為一正三角形S'SC.
(1)求證:在四棱錐S-ABCD中AB⊥SD.
(2)若AC長等于6,求異面直線AB與SC之間的距離.

解法一:(1)易知S-ABD是正四面體,作SO⊥平面ABCD于O,則O是正三角形ABD的垂心
∵AB⊥OD
∴AB⊥SD(三垂線定理)
(2)∵AC=6∴CD=SD=,設B到平面SCD的距離為d,
于是
又AB∥平面SCD
∴異面直線AB與SC之間的距離即為點B到平面SCD的距離d,
所以兩異面直線之間的距離為
解法二:作SO⊥平面ABCD于O,取BA的三等分點E,則OE,OC,OS兩兩互相垂直建立坐標系(如圖)
A(-2,0,0,) B(1,,0)D(1,-,0)
S(0,0,
(1)∵
∴AB⊥SD
(2)又C(4,0,0),可得,設是兩異面直線公垂線的方向向量,
于是有代入向量坐標,令x=1,得
,又
∴兩異面直線之間的距離
分析:法一:(立體幾何法)(1)由題設條件將面SAB,SAD,ABCD 展開成平面后的圖形恰好為一正三角形S'SC可以判斷棱錐是一個正四面體,由正四面體的性質(zhì)再結(jié)合三垂線定理可證明結(jié)論;
(2)由題設條件,可將求異面直線AB與SC之間的距離的問題轉(zhuǎn)化為求直線AB與平面SCD之間的距離,進而轉(zhuǎn)化為點到面的距離即可求得兩異面直線間的距離.
法二:(向量法)作SO⊥平面ABCD于O,取BA的三等分點E,則OE,OC,OS兩兩互相垂直建立坐標系,給出各點的空間坐標
(1)求出兩直線AB與SD的方向向量,利用數(shù)量積為0與兩向量垂直的關(guān)系證明兩直線垂直即可;
(2)可兩異面直線公垂線的方向向量的坐標為,再由建立方程求出此向量的坐標,然后由公式求出AS在此方向上的投影即可得到兩異面直線之間的距離.
點評:本題考查求兩異面直線之間的距離及兩線的垂直關(guān)系的判定,本解答給出兩種解法,一個是傳統(tǒng)方法幾何法,一個是空間向量法,學習時要注意對比、體會兩種方法的不同與特征,體會向量法求解立體幾何題的過程與特點.本題考查了數(shù)形結(jié)合的思想與轉(zhuǎn)化的思想.
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如圖,已知四棱錐S-ABCD的底面ABCD是邊長為1的正方形,SA⊥平面ABCD,SA=2,E是側(cè)棱SC上的一點.
(1)求證:平面EBD⊥平面SAC;
(2)求四棱錐S-ABCD的體積.

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如圖,已知四棱錐S-ABCD的底面是邊長為4的正方形,S在底面上的射影O落在正方形ABCD內(nèi),SO的長為3,O到AB,AD的距離分別為2和1,P是SC的中點.
(Ⅰ)求證:平面SOB⊥底面ABCD;
(Ⅱ)設Q是棱SA上的一點,若
AQ
=
3
4
AS
,求平面BPQ與底面ABCD所成的銳二面角余弦值的大。

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如圖,已知四棱錐S-A BCD是由直角梯形沿著CD折疊而成,其中SD=DA=AB=BC=l,AS∥BC,AB⊥AD,且二面角S-CD-A的大小為120°.
(Ⅰ)求證:平面ASD⊥平面ABCD;
(Ⅱ)設側(cè)棱SC和底面ABCD所成角為θ,求θ的正弦值.

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(2008•湖北模擬)如圖,已知四棱錐S-ABCD中,△SAD是邊長為a的正三角形,平面SAD⊥平面ABCD,四邊形ABCD為菱形,∠DAB=60°,P為AD的中點,Q為SB的中點.
(Ⅰ)求證:PQ∥平面SCD;
(Ⅱ)求二面角B-PC-Q的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•江西模擬)(如圖)已知四棱錐S-ABCD的底面ABCD是菱形,將面SAB,SAD,ABCD 展開成平面后的圖形恰好為一正三角形S'SC.
(1)求證:在四棱錐S-ABCD中AB⊥SD.
(2)若AC長等于6,求異面直線AB與SC之間的距離.

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