已知函數(shù)f(x)=ax2+
1
x
-2lnx
(x>0).
(Ⅰ)若f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若定義在區(qū)間D上的函數(shù)y=g(x)對(duì)于區(qū)間D上的任意兩個(gè)值x1、x2,總有不等式
1
2
[g(x1)+g(x2)]≥g(
x1+x2
2
)
成立,則稱函數(shù)y=g(x)為區(qū)間D上的“凸函數(shù)”.試證當(dāng)a≥0時(shí),f(x)為“凸函數(shù)”.
分析:(1)先確定函數(shù)的定義域然后求導(dǎo)數(shù)fˊ(x),在函數(shù)的定義域內(nèi)解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0;再利用參數(shù)分離法求出a的范圍.
(2)這是一道研究“凸函數(shù)”問題,本題的關(guān)鍵是證明出
1
2
[f(x1)+f(x2)]≥f(
x1+x2
2
)
,這需要充分利用不等式的性質(zhì)以及基本不等式進(jìn)行放縮與轉(zhuǎn)化.
解答:解:(Ⅰ)由f(x)=ax2+
1
x
-2lnx
,得f′(x)=2ax-
1
x2
-
2
x
.(2分)
由函數(shù)f(x)為[1,+∞)上單調(diào)增函數(shù),得f'(x)≥0在[1,+∞)上恒成立,
即不等式2ax-
1
x2
-
2
x
≥0
在[1,+∞)上恒成立.
也即a≥
1
2x3
+
1
x2
在[1,+∞)上恒成立.(4分)
令g(x)=
1
2x3
+
1
x2
,上述問題等價(jià)于a≥g(x)max
而g(x)=
1
2x3
+
1
x2
為在[1,+∞)上的減函數(shù),則g(x)max=g(1)=
3
2

于是a≥
3
2
為所求.(6分)
(Ⅱ)證明:由f(x)=ax2+
1
x
-2lnx
,
1
2
[f(x1)+f(x2)]=a•
x
2
1
+
x
2
2
2
+
1
2
•(
1
x1
+
1
x2
)-(lnx1+lnx2)

=a•
x
2
1
+
x
2
2
2
+
x1+x2
2x1x2
-ln(x1x2)
f(
x1+x2
2
)=a•(
x1+x2
2
)2+
2
x1+x2
-ln(
x1+x2
2
)2

x
2
1
+
x
2
2
2
1
4
[(
x
2
1
+
x
2
2
)+2x1x2]=(
x1+x2
2
)2
.①
∵a≥0,∴a•
x
2
1
+
x
2
2
2
≥a•(
x1+x2
2
)2
.(9分)
又(x1+x22=x12+x22+2x1x2≥4x1x2,
x1+x2
2x1x2
2
x1+x2
.②(11分)
x1x2≤(
x1+x2
2
)2
,∴ln(x1x2)≤ln(
x1+x2
2
)2

-ln(x1x2)≥-ln(
x1+x2
2
)2
.③(13分)
由①、②、③,得a•
x
2
1
+
x
2
2
2
+
x1+x2
2x1x2
-ln(x1x2)≥
a•(
x1+x2
2
)2+
2
x1+x2
-ln(
x1+x2
2
)2

1
2
[f(x1)+f(x2)]≥f(
x1+x2
2
)
,從而由凸函數(shù)的定義可知函數(shù)f(x)為凸函數(shù).(14分)
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、不等式等基礎(chǔ)知識(shí),考查綜合利用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力,本題包含了對(duì)新定義的概念的理解,是一道創(chuàng)新題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時(shí),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)圖象經(jīng)過點(diǎn)Q(8,6).
(1)求a的值,并在直線坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(2)求函數(shù)f(t)-9的零點(diǎn);
(3)設(shè)q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函數(shù)q(t)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)為奇函數(shù),則a=( 。
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若直線x-y-1=0是曲線y=f(x)的切線,求實(shí)數(shù)a的值;
(III)設(shè)g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(3)考察f(x)在定義域上單調(diào)性的情況,并證明你的結(jié)論.

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