由函數(shù)y=f(x)確定數(shù)列{an},an=f(n).若函數(shù)y=f-1(x)能確定數(shù)列{bn},bn=f-1(n),則稱數(shù)列{bn}是數(shù)列{an}的“反數(shù)列”.
(1)若函數(shù)f(x)=2
x
確定數(shù)列{an}的反數(shù)列為{bn},求bn.;
(2)對(1)中的{bn},不等式
1
bn+1
+
1
bn+2
+…+
1
b2n
1
2
loga(1-2a)
對任意的正整數(shù)n恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)cn=
1+(-1)λ
2
3n+
1-(-1)λ
2
•(2n-1)
(λ為正整數(shù)),若數(shù)列{cn}的反數(shù)列為{dn},{cn}與{dn}的公共項組成的數(shù)列為{tn}(公共項tk=cp=dq,k,p,q為正整數(shù)),求數(shù)列{tn}的前n項和Sn
考點:數(shù)列與不等式的綜合
專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)求出函數(shù)f(x)=2
x
的反函數(shù),取x為n則數(shù)列{bn}的通項公式可求;
(2)把(1)中求出的bn的通項公式代入不等式
1
bn+1
+
1
bn+2
+…+
1
b2n
1
2
loga(1-2a)
,化簡后求由單調(diào)性求出
1
2
loga(1-2a)
的范圍,解對數(shù)不等式求得a的取值范圍.
(3)分λ為奇偶數(shù)求出{dn},{cn},由cp=dq得到p,q的關(guān)系,再結(jié)合{cn}?{dn}求得數(shù)列{tn}的前n項和Sn
解答: 解:(1)由f(x)=2
x
,得
f-1(x)=
x2
4
(x≥0)
,則bn=
n2
4
(n∈N*)
;
(2)把bn=
n2
4
代入不等式
1
bn+1
+
1
bn+2
+…+
1
b2n
1
2
loga(1-2a)
,
則不等式化為:
2
n+1
+
2
n+2
+…+
2
2n
1
2
loga(1-2a)

設(shè)Tn=
2
n+1
+
2
n+2
+…+
2
2n
,
Tn+1-Tn=
2
2n+1
-
2
2n+2
>0
,∴{Tn}單調(diào)遞增,
則(Tnmin=T1=1.因此
1
2
loga(1-2a)<1
,即loga(1-2a)<2.
∵1-2a>0,∴a<
1
2
,
0<a<
1
2
1-2a>a2
,得0<a<
2
-1
;
(3)當λ為奇數(shù)時,cn=2n-1,dn=
1
2
(n+1)

2p-1=
1
2
(q+1)
,則q=4p-3,
即{cn}?{dn},因此tn=2n-1,
Sn=n2
當λ為偶數(shù)時,cn=3n,dn=log3n.
由3p=log3q得q=33p,即{cn}?{dn},因此tn=3n,
Sn=
3
2
(3n-1)
點評:本題是新定義題,考查數(shù)列與不等式的綜合,考查了函數(shù)反函數(shù)的求法,訓(xùn)練了利用數(shù)列的單調(diào)性求數(shù)列和的最值,訓(xùn)練了對數(shù)不等式的解法,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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設(shè)z=2x+y,其中變量x,y滿足條件
x-4y≤-3
3x+5y≤25 
x≥1 
,則z的最小值為(  )
A、3B、6.4C、9.6D、12

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已知平面直角坐標系xoy上的區(qū)域D由不等式組
0≤x≤
2
y≤2
x≤
2
y
給定,若M(x,y)為D上的動點,點A(
2
,0),則z=|
AM
|的最大值為(  )
A、6
B、
6
C、4
D、2

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10

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(Ⅱ)若二面角A-PC-D的大小為45°,求AP的值.

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(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
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已知集合Tn={X|X=(x1,x2,…,xn),xiN*,i=1,2,…,n} (n≥2).對于A=(a1,a2,…,an),B=(b1,b2,…,bn)∈Tn,定義;
AB
=(b1-a1,b2-a2,…,bn-an)
,λ(a1,a2,…,an)=(λa1,λa2,…,λan)(λ∈R);A與B之間的距離為d(A,B)=
n
i=1
|ai-bi|

(Ⅰ)當n=5時,設(shè)A=(1,2,1,2,a5),B=(2,4,2,1,3).若d(A,B)=7,求a5;
(Ⅱ)證明:若A,B,C∈Tn,且?λ>0,使
AB
BC
,則d(A,B)+d(B,C)=d(A,C);
(Ⅲ)記I=(1,1,…,1)∈Tn.若A,B∈Tn,且d(I,A)=d(I,B)=p,求d(A,B)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足
2x+y-4≥0
x-y+1≥0
x-ay-2≤0
時,若目標函數(shù)z=x+y既有最大值也有最小值,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個結(jié)論:
①若命題p:?x0R,x02+x0+1<0,則?p:?x∈R,x2+x+1≥0;
②“(x-3)(x-4)=0”是“x-3=0”的充分而不必要條件;
③命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實數(shù)根”的逆否命題為:“若方程x2+x-m=0沒有實數(shù)根,則m≤0”;
④若a>0,b>0,a+b=4,則
1
a
+
1
b
的最小值為1.
其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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