若函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018041406104135888148/SYS201804140610441199212267_ST/SYS201804140610441199212267_ST.002.png">,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018041406104135888148/SYS201804140610441199212267_ST/SYS201804140610441199212267_ST.003.png">,則函數(shù)的圖象可能是( ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北襄陽(yáng)市四校高一上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,則( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北黃石三中高二上期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)l1的方向向量為a=(1,2,-2),l2的方向向量為b=(-2,3,m),若l1⊥l2,則m等于( )
A.1 B.2
C. D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江友誼縣紅興隆管理局一高高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,, 則的值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江友誼縣紅興隆管理局一高高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,,則等于( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆浙江溫州中學(xué)高三11月模擬考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖(1),在等腰梯形中,,是梯形的高,,,現(xiàn)將梯形沿,折起,使且,得一簡(jiǎn)單組合體如 圖(2)示,已知,分別為,的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)若直線與平面所成角的正切值為,求平面與平面所成的銳二面角大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆浙江溫州中學(xué)高三11月模擬考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù),則_____,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西贛州市十三縣十四校高二文上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若不等式組表示的平面區(qū)域是一個(gè)四邊形,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南益陽(yáng)箴言中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
在△ABC中,內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,已知.
(Ⅰ)求證:成等比數(shù)列;
(Ⅱ)若,求△的面積
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