函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x、y均有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x成立,且f(1)=0,
(1)求f(0)的值;
(2)當(dāng)f(x)+3<2x+a在(0,
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)上恒成立時(shí),求a的取值范圍.
分析:(1)令y=0,x=1得到f(0)即可;
(2)令y=0得到f(x)的解析式,代入到不等式化簡(jiǎn),設(shè)一個(gè)新的函數(shù)g(x)得到在(0,
1
2
)上是減函數(shù),要使不等式恒成立即要求出g(x)的最大值小于0即需g(0)≤0即可求出a的范圍.
解答:解:(1)令y=0,x=1代入已知式子f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x,
得f(1)-f(0)=2,
因f(1)=0所以f(0)=-2
(2)在f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x中令y=0得f(x)+2=(x+1)x
所以f(x)=x2+x-2,
由f(x)+3<2x+a得x2-x+1-a<0
因g(x)=x2-x+1-a在(0,
1
2
)上是減函數(shù),
要x2-x+1-a<0恒成立,只需g(0)≤0即可,即1-a≤0,
∴a≥1.
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生理解函數(shù)恒成立的條件,以及用特值法求函數(shù)關(guān)系式的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y均有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x成立,且f(1)=0,
(1)求f(0)的值.
(2)對(duì)任意的x1∈(0,
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2
)
,x2∈(0,
1
2
)
,都有f(x1)+2<logax2成立時(shí),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y均有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0.
(1)求f(0)的值        
(2)求f(x)的解析式
(3)若函數(shù)g(x)=(x+1)f(x)-a[f(x+1)-x]在區(qū)間(-1,2)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x),如果存在函數(shù)g(x)=kx+b(k,b為常數(shù)),使得f(x)≥g(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立,則稱g(x)為f(x)的一個(gè)承托函數(shù).現(xiàn)有如下命題:
①對(duì)給定的函數(shù)f(x),其承托函數(shù)可能不存在,也可能無(wú)數(shù)個(gè);
②g(x)=2x為函數(shù)f(x)=2x的一個(gè)承托函數(shù);
③若函數(shù)g(x)=x-a為函數(shù)f(x)=ax2的承托函數(shù),則a的取值范圍是a≥
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;
④定義域和值域都是R的函數(shù)f(x)不存在承托函數(shù);
其中正確命題的序號(hào)是
①③
①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+5)成立,且f(1)=0.
(1)求f(0)的值,并求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)-ax在區(qū)間[-2,2]上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)已知:當(dāng)0<x<
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時(shí),不等式f(x)+3<2x+m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y均有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0,
(1)求f(0)的值;
(2)求f(x)的解析式;
(3)函數(shù)g(x)=xf(x+x)在[0,2]上何處取得極值,最值是多少?

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