為豐富中學(xué)生的課余生活,增進(jìn)中學(xué)生之間的交往與學(xué)習(xí),某市甲乙兩所中學(xué)舉辦一次中學(xué)生圍棋擂臺(tái)賽.比賽規(guī)則如下,雙方各出3名隊(duì)員并預(yù)先排定好出場(chǎng)順序,雙方的第一號(hào)選手首先對(duì)壘,雙方的勝者留下進(jìn)行下一局比賽,負(fù)者被淘汰出局,由第二號(hào)選手挑戰(zhàn)上一局獲勝的選手,依此類推,直到一方的隊(duì)員全部被淘汰,另一方算獲勝.假若雙方隊(duì)員的實(shí)力旗鼓相當(dāng)(即取勝對(duì)手的概率彼此相等)
(Ⅰ)在已知乙隊(duì)先勝一局的情況下,求甲隊(duì)獲勝的概率.
(Ⅱ)記雙方結(jié)束比賽的局?jǐn)?shù)為ξ,求ξ的分布列并求其數(shù)學(xué)期望Eξ.
解:(Ⅰ)在已知乙隊(duì)先勝一局的情況下,相當(dāng)于乙校還有3名選手,而甲校還剩2名選手,甲校要想取勝,需要連勝3場(chǎng),或者比賽四場(chǎng)要?jiǎng)偃龍?chǎng),且最后一場(chǎng)獲勝,所以甲校獲勝的概率是
(Ⅱ)記雙方結(jié)束比賽的局?jǐn)?shù)為ξ,則ξ=3,4,5
所以ξ的分布列為
數(shù)學(xué)期望
.
分析:(Ⅰ)在已知乙隊(duì)先勝一局的情況下,相當(dāng)于乙校還有3名選手,而甲校還剩2名選手,甲校要想取勝,需要連勝3場(chǎng),或者比賽四場(chǎng)要?jiǎng)偃龍?chǎng),且最后一場(chǎng)獲勝,由此能求出甲校獲勝的概率.
(Ⅱ)記雙方結(jié)束比賽的局?jǐn)?shù)為ξ,則ξ=3,4,5.由題設(shè)條件知
,
,
,由此能求出ξ的數(shù)學(xué)期望.
點(diǎn)評(píng):本小題考查互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率、相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率,解題之前,要分析明確事件間的關(guān)系,一般先按互斥事件分情況,再由相互獨(dú)立事件的概率公式,進(jìn)行計(jì)算.
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2011年山東省淄博市周村區(qū)高考數(shù)學(xué)模擬試卷1(解析版)
題型:解答題
為豐富中學(xué)生的課余生活,增進(jìn)中學(xué)生之間的交往與學(xué)習(xí),某市甲乙兩所中學(xué)舉辦一次中學(xué)生圍棋擂臺(tái)賽.比賽規(guī)則如下,雙方各出3名隊(duì)員并預(yù)先排定好出場(chǎng)順序,雙方的第一號(hào)選手首先對(duì)壘,雙方的勝者留下進(jìn)行下一局比賽,負(fù)者被淘汰出局,由第二號(hào)選手挑戰(zhàn)上一局獲勝的選手,依此類推,直到一方的隊(duì)員全部被淘汰,另一方算獲勝.假若雙方隊(duì)員的實(shí)力旗鼓相當(dāng)(即取勝對(duì)手的概率彼此相等)
(Ⅰ)在已知乙隊(duì)先勝一局的情況下,求甲隊(duì)獲勝的概率.
(Ⅱ)記雙方結(jié)束比賽的局?jǐn)?shù)為ξ,求ξ的分布列并求其數(shù)學(xué)期望Eξ.
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