函數(shù)的圖象的大致形狀是( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省上饒市高二上學(xué)期期末考試?yán)頂?shù)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè),,,將這五個(gè)數(shù)據(jù)依次輸入下面程序框圖進(jìn)行計(jì)算,則輸出的值是_________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二1月學(xué)科競(jìng)賽數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

中,,的面積為,則的外接圓的半徑為_(kāi)_________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),學(xué)生上課的注意力指標(biāo)隨著聽(tīng)課時(shí)間的變化而變化.老師講課開(kāi)始時(shí)學(xué)生的興趣激增,接下來(lái)學(xué)生的興趣將保持較理想的狀態(tài)一段時(shí)間,隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散.該小組發(fā)現(xiàn)注意力指標(biāo)與上課時(shí)刻第分鐘末的關(guān)系如下(,設(shè)上課開(kāi)始時(shí),t=0):.若上課后第5分鐘末時(shí)的注意力指標(biāo)為140.

(1)求的值;

(2)上課后第5分鐘末和第35分鐘末比較,哪個(gè)時(shí)刻注意力更集中?

(3)在一節(jié)課中,學(xué)生的注意力指標(biāo)至少達(dá)到140的時(shí)間能保持多長(zhǎng)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某企業(yè)有員工人,其中男員工有人,為作某項(xiàng)調(diào)査,擬采用分層抽樣法抽取容量為的樣本,則女員工應(yīng)抽取的人數(shù)是_________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列函數(shù)中,在上單調(diào)遞增的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省、臨川一中高三1月聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是底面邊長(zhǎng)為2,高為的正三棱柱,經(jīng)過(guò)的截面與上 底面相交于, 設(shè).

(1)證明:;

(2)當(dāng)時(shí),在圖中作出點(diǎn)C在平面內(nèi)的正投影(說(shuō)明作法及理由),并求四棱錐表面積

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省、臨川一中高三1月聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知全集,集合,,那么集合( )

A. B. C. D.

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( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案