甲和乙參加智力答題活動,活動規(guī)則:①答題過程中,若答對則繼續(xù)答題;若答錯(cuò)則停止答題;②每人最多答3個(gè)題;③答對第一題得10分,第二題得20分,第三題得30分,答錯(cuò)得0分。已知甲答對每個(gè)題的概率為,乙答對每個(gè)題的概率為。
(1)求甲恰好得30分的概率;
(2)設(shè)乙的得分為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)求甲恰好比乙多30分的概率.
(1)
(2)分布列見解析 數(shù)學(xué)期望
(3)
解析試題分析:(1)要求甲恰好得30分的概率,我們分析活動規(guī)則后可得,甲恰好得30分,說明甲前兩題都答對,而第三題答錯(cuò),代入分步事件概率公式即可得到答案.
(2)設(shè)乙的得分為ξ,則ξ的取值為0,10,30,60,我們根據(jù)活動規(guī)則,分析出ξ取不同值時(shí)的情況,代入概率公式即可求解.(3)要求甲恰好比乙多30分的概率,我們要先分析甲恰好比乙多30分的發(fā)生情況,由(2)的結(jié)論,共有兩種情況,即甲恰好得30分且乙恰好得0分,或是甲恰好得60分且乙恰好得30分,代入概率公式即可求解 。
解:(I)甲恰好得30分,說明甲前兩題都答對,而第三題答錯(cuò),其概率為,-------3分
(II)的取值為0,10, 30,60.--------4分
,
,
的概率分布如下表:
---------8分0 10 30 60
-------10分
。↖II)設(shè)甲恰好比乙多30分為事件A,甲恰好得30分且乙恰好得0分為事件B1,
甲恰好得60分且乙恰好得30分為事件B2,則A=為互斥事件.
.
所以,甲恰好比乙多30分的概率為-----------14分
考點(diǎn):本題主要考查了相互獨(dú)立事件概率的計(jì)算,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
點(diǎn)評:解決該試題的關(guān)鍵是對于要想計(jì)算一個(gè)事件的概率,首先我們要分析這個(gè)事件是分類的(分幾類)還是分步的(分幾步),然后再利用加法原理和乘法原理進(jìn)行求解。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題13分)已知關(guān)于x的一元二次函數(shù),分別從集合P和Q中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b得到數(shù)列。
(1)若,,列舉出所有的數(shù)對,并求函數(shù)有零點(diǎn)的概率;
(2)若,,求函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
一個(gè)盒子中有5只同型號的燈泡,其中有3只合格品,2只不合格品。現(xiàn)在從中依次取出2只,設(shè)每只燈泡被取到的可能性都相同,請用“列舉法”解答下列問題:
(1)求第一次取到不合格品,且第二次取到的是合格品的概率;
(2)求至少有一次取到不合格品的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
從一副撲克牌的紅桃花色中取5張牌,點(diǎn)數(shù)分別為1、2、3、4、5,甲、乙兩人玩一種游戲:
甲先取一張牌,記下點(diǎn)數(shù),放回后乙再取一張牌,記下點(diǎn)數(shù).如果兩個(gè)點(diǎn)數(shù)的和為偶數(shù)就算甲勝,否則算乙勝.
(Ⅰ)求甲勝且點(diǎn)數(shù)的和為6的事件發(fā)生的概率;
(Ⅱ)分別求出甲勝與乙勝的概率,判斷這種游戲規(guī)則公平嗎?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
甲、乙、丙三人獨(dú)立地對某一技術(shù)難題進(jìn)行攻關(guān)。甲能攻克的概率為,乙能攻克的概率為,丙能攻克的概率為.
(1)求這一技術(shù)難題被攻克的概率;
(2)若該技術(shù)難題末被攻克,上級不做任何獎(jiǎng)勵(lì);若該技術(shù)難題被攻克,上級會獎(jiǎng)勵(lì)萬元。獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則如下:若只有1人攻克,則此人獲得全部獎(jiǎng)金萬元;若只有2人攻克,則獎(jiǎng)金獎(jiǎng)給此二人,每人各得萬元;若三人均攻克,則獎(jiǎng)金獎(jiǎng)給此三人,每人各得萬元。設(shè)甲得到的獎(jiǎng)金數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望。(本題滿分12分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
為迎接我校110周年校慶,校友會于日前舉辦了一次募捐愛心演出,有1000 人參加,每人一張門票,每張100元. 在演出過程中穿插抽獎(jiǎng)活動.第一輪抽獎(jiǎng)從這1000張票根中隨機(jī)抽取10張,其持有者獲得價(jià)值1000元的獎(jiǎng)品,并參加第二輪抽獎(jiǎng)活動.第二輪抽獎(jiǎng)由第一輪獲獎(jiǎng)?wù)擢?dú)立操作按鈕,電腦隨機(jī)產(chǎn)生兩個(gè)數(shù),滿足電腦顯示“中獎(jiǎng)”,且抽獎(jiǎng)?wù)攉@得9000元獎(jiǎng)金;否則電腦顯示“謝謝”,則不中獎(jiǎng).
(1)已知校友甲在第一輪抽獎(jiǎng)中被抽中,求校友甲在第二輪抽獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)的概率;
(2)若校友乙參加了此次活動,求校友乙參加此次活動收益的期望;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
一個(gè)均勻的正四面體的四個(gè)面上分別涂有1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,現(xiàn)隨機(jī)投擲兩次,正四面體面朝下的數(shù)字分別為,記.
(1)分別求出取得最大值和最小值時(shí)的概率; (2)求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題12分)一只口袋內(nèi)裝有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球.現(xiàn)從口袋中每次任取一球,每次取出不放回,連續(xù)取兩次.問:
(1)取出的兩只球都是白球的概率是多少?
(2)取出的兩只球至少有一個(gè)白球的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
一個(gè)盒子中裝有標(biāo)號為1,2,3,4的4張標(biāo)簽,隨機(jī)地選取兩張標(biāo)簽,根據(jù)下列條件求兩張標(biāo)簽上的數(shù)字為相鄰整數(shù)的概率:
(1) 標(biāo)簽的選取是無放回的; (2) 標(biāo)簽的選取是有放回的.
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