按如圖所示的算法框圖運算,若輸出k=2,則輸入x的取值范圍是(  )

A.19≤x<200                                               B.x<19

C.19<x<200                                                 D.x≥200

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列所給的式子,前一個是算術(shù)式子,后一個是QBASIC語言中的對應(yīng)式子,正確的有________個.(  )

e5e︿5  、3:3︿3/4

③lg7:LOG10(7)  ④:SQR(3)

⑤|x-3|:ABS(x-3)

A.1                              B.2   

C.3                              D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)用輾轉(zhuǎn)相除法求840與1764的最大公約數(shù).

(2)用更相減損術(shù)求561與255的最大公約數(shù).

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下圖是求樣本x1,x2,…,x10的平均數(shù)的程序框圖,圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為(  )

A.SSxn                                                  B.SS

C.SSn                                                   D.SS

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)y如圖表示的是給定x的值,求其對應(yīng)的函數(shù)值y的程序框圖.①處應(yīng)填寫________;②處應(yīng)填寫________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


閱讀如圖所示的程序框圖.若輸入n=5,則輸出k的值為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下面的抽樣方法是簡單隨機抽樣的是(  )

A.在某年明信片銷售活動中,規(guī)定每100萬張為一個開獎組,用隨機抽取的方式確定號碼的后四位為270 9的為三等獎

B.某車間包裝一種產(chǎn)品,在自動包裝的傳送帶上,每隔30分鐘抽一包產(chǎn)品,檢驗其質(zhì)量是否合格

C.某學(xué)校分別從行政人員、教師、后勤人員中抽取2人、14人、4人了解對學(xué)校機構(gòu)改革的意見

D.用抽簽法從10件產(chǎn)品中抽取3件進行質(zhì)量檢驗

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


將參加夏令營的600名學(xué)生編號為:001,002,…,600.采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個容量為50的樣本,且隨機抽得的號碼為003.這600名學(xué)生分住在三個營區(qū),從001到300在第Ⅰ營區(qū),從301到495在第Ⅱ營區(qū),從495到600在第Ⅲ營區(qū),三個營區(qū)被抽中的人數(shù)依次為(  )

A.26,16,8                           B.25,17,8

C.25,16,9                           D.24,17,9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)校高一(1)班和高一(2)班各有49名學(xué)生,兩班在一次數(shù)學(xué)測驗中的成績統(tǒng)計如下:

班級

平均分

眾數(shù)

中位數(shù)

標(biāo)準(zhǔn)差

(1)班

79

70

87

19.8

(2)班

79

70

79

5.2

(1)請你對下面的一段話給予簡要分析:

高一(1)班的小剛回家對媽媽說:“昨天的數(shù)學(xué)測驗,全班平均分為79分,得70分的人最多,我得了85分,在班里算上上游了!”

(2)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),對這兩個班的數(shù)學(xué)測驗情況進行簡要分析,并提出建議.

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同步練習(xí)冊答案