已知程序框圖如右圖所示，執(zhí)行該程序，如果輸入，輸出，則在圖中“？”處可填入的算法語句是        （寫出以下所有滿足條件的序號）．
　①； 
②；
③；
④．
②③④

試題分析：根據(jù)程序框圖，輸入，輸出，即，所以，，據(jù)此可知，經(jīng)幾次循環(huán)，應(yīng)通過“？”得到的，按計(jì)算，依次得到9,8,7,6,5,4,3,2,1，-1，-3……，不可能得到；
按計(jì)算結(jié)果分別為8,6,4,2,0，-2，可以；
按計(jì)算，依次可得7,4,1，-2，可以；
按計(jì)算，依次可得6,2，-2,可以.
故答案為②、③、④.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）設(shè)數(shù)列
。

(I) 把算法流程圖補(bǔ)充完整：
①處的語句應(yīng)為                ；
②處的語句應(yīng)為                ；
(Ⅱ) 虛框內(nèi)的邏輯結(jié)構(gòu)為                   ；
(Ⅲ) 根據(jù)流程圖寫出程序：

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某程序框圖如圖所示，現(xiàn)在輸入下列四個函數(shù)，則可以輸出函數(shù)是（�。�
   
A．　　B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，若輸入，則輸出的值為(      )
A．6 B．12 C．30 D．7

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某程序框圖如圖所示，則該程序運(yùn)行后輸出的y=_________.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的程序框圖表示求算式“” 之值，（  ）
則判斷框內(nèi)可以填入
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示程序框圖，輸出的值為（    ）
A．11B．13
C．15D．4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為（   ）
A．1B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如右框圖，當(dāng)時，等于（ ）

. 7；  .8；  . 10 ；  .11

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案