定義域?yàn)?sub>的偶函數(shù)滿足對(duì)，有，且當(dāng) 時(shí)，，若函數(shù)在上恰有六個(gè)零點(diǎn)，則的取值范 圍是     （    ）

A.        B.        C.          D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    在△ABC中，a，b，c分別為角A，B，C所對(duì)的邊長(zhǎng)，且c=－3bcosA，tanC=．

    （1）求tanB的值；

    （2）若，求△ABC的面積．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為

A．6                       B．2            C．3                       D．3    

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


       已知函數(shù)．

    （Ⅰ）若當(dāng)時(shí)，恒有 ，求的最大值；

     (Ⅱ) 若當(dāng)時(shí)，恒有 求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖給出的是計(jì)算的值的程序框圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的是（  ）

A.                 B.    C.               D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)某校高三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，隨機(jī)抽取名學(xué)生作為樣本，得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下：

（Ⅰ）求出表中及圖中的值

（Ⅱ）若該校高三學(xué)生有240人，試估計(jì)高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)；

（Ⅲ）在所取樣本中，從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人，求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.

分組

頻數(shù)

頻率

10

0.25

24

2

0.05

合計(jì)

1

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


  已知函數(shù)．

  (I)求不等式≤6的解集；

  (Ⅱ)若關(guān)于的不等式>恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在四棱錐中，底面是菱形，，且側(cè)面平面，點(diǎn)是棱的中點(diǎn)．

（Ⅰ）求證：平面；

（Ⅱ）求證：；

（Ⅲ）若，求證：平面平面.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓兩焦點(diǎn)坐標(biāo)分別為,，一個(gè)頂點(diǎn)為.

（Ⅰ）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（Ⅱ）是否存在斜率為的直線，使直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)，滿足. 若存在，求出的取值范圍；若不存在，說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案