A、B是治療同一種疾病的兩種藥,用若干試驗組進(jìn)行對比試驗。每個試驗組由4只小白鼠組成,其中2只服用A,另2只服用B,然后觀察療效。若在一個試驗組中,服用A有效的小白鼠的只數(shù)比服用B有效的多,就稱該試驗組為甲類組。設(shè)每只小白鼠服用A有效的概率為,服用B有效的概率為。

(Ⅰ)求一個試驗組為甲類組的概率;

(Ⅱ)觀察3個試驗組,用表示這3個試驗組中甲類組的個數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望。

見解析


解析:

(1)設(shè)Ai表示事件“一個試驗組中,服用A有效的小鼠有i只" , i=0,1,2,

Bi表示事件“一個試驗組中,服用B有效的小鼠有i只" , i=0,1,2,

依題意有: P(A1)=2×× = , P(A2)= × = . P(B0)= × = ,

P(B1)=2× × = , 所求概率為: P=P(B0·A1)+P(B0·A2)+P(B1·A2)

= × + × + × =

(Ⅱ)ξ的可能值為0,1,2,3且ξ~B(3,) . P(ξ=0)=()3= , P(ξ=1)=C31××()2=,

P(ξ=2)=C32×()2× =   , P(ξ=3)=( )3=

ξ

0

1

2

3

P

ξ的分布列為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B是治療同一種疾病的兩種藥,用若干試驗組進(jìn)行對比試驗.每個試驗組由4只小白鼠組成,其中2只服用A,另2只服用B,然后觀察療效.若在一個試驗組中,服用A有效的小白鼠的只數(shù)比服用B有效的多,就稱該試驗組為甲類組.設(shè)每只小白鼠服用A有效的概率為
2
3
,服用B有效的概率為
1
2

(Ⅰ)求一個試驗組為甲類組的概率;
(Ⅱ)觀察3個試驗組,用ξ表示這3個試驗組中甲類組的個數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B是治療同一種疾病的兩種藥,用若干試驗組進(jìn)行對比試驗.每個試驗組由4只小白鼠組成,其中2只服用A,另2只服用B,然后觀察療效.若在一個試驗組中,服用A有效的小白鼠的只數(shù)比服用B有效的多,就稱該試驗組為甲類組.設(shè)每只小白鼠服用A有效的概率為
2
3
,服用B有效的概率為
1
2

(Ⅰ)求一個試驗組為甲類組的概率;
(Ⅱ) 觀察3個試驗組,用n表示這3個試驗組中甲類組的個數(shù),求n取不同值時的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B是治療同一種疾病的兩種藥,用若干試驗組進(jìn)行對比試驗.每個試驗組由4只小白鼠組成,其中2只服用A,另2只服用B,然后觀察療效.若在一個試驗組中,服用A有效的小白鼠的只數(shù)比服用B有效的多,就稱該試驗組為甲類組.設(shè)每只小白鼠服用A有效的概率為23,服用B有效的概率為.

(1)求一個試驗組為甲類組的概率;

(2)觀察3個試驗組,用ξ表示這3個試驗組中甲類組的個數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海交大附中高三數(shù)學(xué)理總復(fù)習(xí)二概率等練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)A,B是治療同一種疾病的兩種藥,用若干試驗組進(jìn)行對比試驗.每個試驗組由4只小白鼠組成,其中2只服用A,另2只服用B,然后觀察療效.若在一個試驗組中,服用A有效的小白鼠的只數(shù)比服用B有效的只數(shù)多,就稱該試驗組為甲類組.設(shè)每只小白鼠服用A有效的概率為,服用B有效的概率為.

(1)求一個試驗組為甲類組的概率;

(2)觀察三個試驗組,用X表示這三個試驗組中甲類組的個數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案