【題目】函數(shù)f(x)=loga(1﹣x)+loga(x+3),(0<a<1).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若函數(shù)f(x)的最小值為﹣2,求a的值.
【答案】
(1)解要使函數(shù)有意義:需滿足 ,解得:﹣3<x<1,
所以函數(shù)的定義域為(﹣3,1)
(2)解因為0<a<1,﹣3<x<1,
∴0<﹣(x+1)2+4≤4,
所以f(x)=loga(1﹣x)+loga(x+3)=loga[﹣(x+1)2+4]≥loga4,
由loga4=﹣2,得a﹣2=4,
∴a=
【解析】(1)根據函數(shù)的結構,真數(shù)大于零求兩部分交集.(2)根據對數(shù)函數(shù)的單調性判斷函數(shù)取得最小值時x的值,列出關于a的方程,解出即可.
【考點精析】認真審題,首先需要了解函數(shù)的定義域及其求法(求函數(shù)的定義域時,一般遵循以下原則:①是整式時,定義域是全體實數(shù);②是分式函數(shù)時,定義域是使分母不為零的一切實數(shù);③是偶次根式時,定義域是使被開方式為非負值時的實數(shù)的集合;④對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零,當對數(shù)或指數(shù)函數(shù)的底數(shù)中含變量時,底數(shù)須大于零且不等于1,零(負)指數(shù)冪的底數(shù)不能為零),還要掌握對數(shù)的運算性質(①加法:②減法:③數(shù)乘:④⑤)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)=2x﹣ .
(1)若f(x)= ,求x的值;
(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0對于t∈[1,2]恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=loga 是奇函數(shù)(其中a>1)
(1)求m的值;
(2)判斷f(x)在(2,+∞)上的單調性并證明;
(3)當x∈(r,a﹣2)時,f(x)的取值范圍恰為(1,+∞),求a與r的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E的中心在原點,離心率為 ,右焦點到直線x+y+ =0的距離為2.
(1)求橢圓E的方程;
(2)橢圓下頂點為A,直線y=kx+m(k≠0)與橢圓相交于不同的兩點M、N,當|AM|=|AN|時,求m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》中有這樣一則問題:“今有良馬與弩馬發(fā)長安,至齊,齊去長安三千里,良馬初日行一百九十三里,日增一十三里;弩馬初日行九十七里,日減半里,良馬先至齊,復還迎弩馬.”則現(xiàn)有如下說法:
①弩馬第九日走了九十三里路;
②良馬前五日共走了一千零九十五里路;
③良馬和弩馬相遇時,良馬走了二十一日.
則以上說法錯誤的個數(shù)是( )個
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù).
(1)當, 時,求的單調減區(qū)間;
(2)時,函數(shù),若存在,使得恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)f(x)=lg[log ( x﹣1)]的定義域為集合A,集合B={x|x<1,或x≥3}.
(1)求A∪B,(RB)∩A;
(2)若2a∈A,且log2(2a﹣1)∈B,求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD與BDEF均為菱形,∠DAB=∠DBF=60°,且FA=FC.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BDEF;
(Ⅱ)求證:FC∥平面EAD;
(Ⅲ)求二面角A﹣FC﹣B的余弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com