的值等于

A. B. C. D.

 

C

【解析】

試題分析:,故答案為C.

考點(diǎn):微積分基本定理的應(yīng)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知平面向量、、為三個(gè)單位向量,且,滿(mǎn)足,則的最大值為( )

A.1 B. C. D.2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省等三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)(其中)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,只需把的圖象上所有點(diǎn)( )個(gè)單位長(zhǎng)度.

A.向右平移 B.向右平移 C.向左平移 D.向左平移

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

定義在上的函數(shù),其圖象是連續(xù)不斷的,如果存在非零常數(shù),使得對(duì)任意的,都有,則稱(chēng)為“倍增函數(shù)”,為“倍增系數(shù)”,下列命題為真命題的是 (寫(xiě)出所有真命題對(duì)應(yīng)的序號(hào)).

①若函數(shù)是倍增系數(shù)的倍增函數(shù),則至少有1個(gè)零點(diǎn);

②函數(shù)是倍增函數(shù),且倍增系數(shù);

③函數(shù)是倍增函數(shù),且倍增系數(shù)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體中相互垂直的棱共有

A.3對(duì) B.4對(duì) C.5對(duì) D.6對(duì)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:為常數(shù))

(1)若,求的最小正周期;

(2)若在[上最大值與最小值之和為3,求的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某四棱錐的三視圖如圖所示,則該四棱錐的體積為 .

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省八縣(市高三上學(xué)期半期聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)若方程內(nèi)恒有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆甘肅省高三第一次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知曲線(xiàn)的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為

(1)將曲線(xiàn)的參數(shù)方程化為普通方程,將曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;

(2)曲線(xiàn),是否相交,若相交請(qǐng)求出公共弦的長(zhǎng),若不相交,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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