為了測量一古塔的高度,某人在塔的正西方向的A地測得塔尖的仰角為45°,沿著A向北偏東30°前進(jìn)100米到達(dá)B地(假設(shè)A和B在海拔相同的地面上),在B地測得塔尖的仰角為30°,則塔高為________ 米.

50
分析:理解方位角、仰角的含義,畫出圖形,確定△ABD中的邊與角,利用余弦定理,即可求得結(jié)論.
解答:解:如圖,CD為古塔的高度,設(shè)為hm,由題意,CD⊥平面ABD,AB=100米,∠BAD=60°,∠CAD=45°,∠CBD=30°
在△CBD中,BD=hm,在△CAD中,AD=hm,
在△ABD中,BD=hm,AD=hm,AB=100m,∠BAD=60°,
∴3h2=10000+h2-2×100hcos60°
∴(h-50)(h+100)=0
∴h=50或h=-100(舍去)
故答案為:50
點(diǎn)評:本題考查利用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題,考查余弦定理的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是確定三角形的邊與角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了測量一古塔的高度,某人在塔的正西方向的A地測得塔尖的仰角為45°,沿著A向北偏東30°前進(jìn)100米到達(dá)B地(假設(shè)A和B在海拔相同的地面上),在B地測得塔尖的仰角為30°,則塔高為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了測量一古塔的高度,某人在塔的正西方向的A地測得塔尖的仰角為45°,沿著A向北偏東30°前進(jìn)100米到達(dá)B地(假設(shè)A和B在海拔相同的地面上),在B地測得塔尖的仰角為30°,則塔高為
50
50
 米.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題

為了測量一古塔的高度,某人在塔的正西方向的A地測得塔尖的仰角為,沿著A向北偏東前進(jìn)100米到達(dá)B地(假設(shè)A和B在海拔相同的地面上),在B地測得塔尖的仰角為,則塔高為(   )

 A.100米       B. 50米    C.120米    D.150米

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆河北省高三下學(xué)期理科數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題

為了測量一古塔的高度,某人在塔的正西方向的A地測得塔尖的仰角為45°,沿著A向北偏東30°前進(jìn)100米到達(dá)B地(假設(shè)A和B在海拔相同的地面上),在B地測得塔尖的仰角為,則塔高為_____ 米

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆湖北省高三12月月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題

為了測量一古塔的高度,某人在塔的正西方向的A地測得塔尖的仰角為,沿著A向北偏東前進(jìn)100米到達(dá)B地(假設(shè)A和B在海拔相同的地面上),在B地測得塔尖的仰角為,則塔高為(   )

 A.100米       B. 50米    C.120米    D.150米

 

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