擲兩枚骰子,出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)之和為5的概率是___

分析:本題是一個(gè)求概率的問題,考查事件“拋擲兩顆骰子,所得兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和為5”這是一個(gè)古典概率模型,求出所有的基本事件數(shù)N與事件“拋擲兩顆骰子,所得兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和為5”包含的基本事件數(shù)N,再由公式 求出概率得到答案
解答:解:拋擲兩顆骰子所出現(xiàn)的不同結(jié)果數(shù)是6×6=36
事件“拋擲兩顆骰子,所得兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和為5”所包含的基本事件有(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)共四種
故事件“拋擲兩顆骰子,所得兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和為5”的概率是=
故答案為
點(diǎn)評:本題是一個(gè)古典概率模型問題,解題的關(guān)鍵是理解事件“拋擲兩顆骰子,所得兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和為5”,由列舉法計(jì)算出事件所包含的基本事件數(shù),判斷出概率模型,理解求解公式是本題的重點(diǎn),正確求出事件“拋擲兩顆骰子,所得兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和為5”所包含的基本事件數(shù)是本題的難點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)某地區(qū)為了了解中學(xué)生開展體育活動的情況,擬采用分層抽樣的方法從A,B,C三市中抽取4所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,已知A,B,C市中分別有26,13,13所學(xué)校.
(Ⅰ)求從A,B,C市中分別抽取的學(xué)校數(shù);
(Ⅱ)若從抽取的4所學(xué)校中隨機(jī)抽取2個(gè)進(jìn)行調(diào)查結(jié)果的對比,計(jì)算這2所中至少有一個(gè)來自A市的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩人獨(dú)立地解同一問題,甲解決這個(gè)問題的概率是p1,乙解決這個(gè)問題的概率是p2,那么恰好有1人解決這個(gè)問題的概率是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

盒子中有大小相同的3個(gè)小球,其中1個(gè)黑球、2個(gè)白球,若從中隨機(jī)地摸出兩個(gè)球,兩個(gè)球顏色不同的概率是                                  (   )
A.B.C.D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)一個(gè)口袋有2個(gè)紅球和4個(gè)黃球,從中隨機(jī)地連取3個(gè)球,每次取一個(gè),記事件A=“恰有一個(gè)紅球”,事件B=“第三個(gè)是紅球”,求:
(1)不放回時(shí),事件A,B的概率;
(2)每次抽后放回時(shí),事件A,B的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

.(本小題滿分12分)
若盒中裝有同一型號的燈泡共只,其中有只合格品,只次品.
( 1 ) 某工人師傅有放回地連續(xù)從該盒中取燈泡次,每次取一只燈泡,求“次中次取到次品”的概率;
( 2 ) 某工人師傅用該盒中的燈泡去更換會議室的一只已壞燈泡,每次從中取一燈泡,若是正品則用它更換已壞燈泡,若是次品則將其報(bào)廢(不再放回原盒中),求“成功更換會議室的已壞燈泡前取出的次品燈泡只數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若有2位老師,2位學(xué)生站成一排合影,則每位老師都不站在兩端的概率是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

廣雅中學(xué)在高二年級開設(shè)了,三個(gè)興趣小組,為了對興趣小組活動的開展情況進(jìn)行調(diào)查,用分層抽樣方法從,三個(gè)興趣小組的人員中,抽取若干人組成調(diào)查小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)
興趣小組
小組人數(shù)
抽取人數(shù)

24


36
3

48

 
(1)求,的值;
(2)若從,兩個(gè)興趣小組抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這2人都來自興趣小組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

管理人員從一池塘內(nèi)撈出30條魚,做上標(biāo)記后放回池塘。10天后,又從池塘內(nèi)撈出50條魚,其中有標(biāo)記的有2條。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估計(jì)該池塘內(nèi)共有      條魚。

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