已知函數(shù)f(x)=
ax(x<0)
(a-3)x+4a(x≥0)
滿足對任意x1≠x2,都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0
成立,則a的取值范圍是
 
分析:先根據(jù)題設(shè)不等式判斷出函數(shù)為減函數(shù),然后分別看x<0和x≥時a的范圍,同時還要保證整個R上f(x)均為減函數(shù),進(jìn)而利用在x趨近于0的時候,ax≥(a-3)x+4a,通過極限法求得a的范圍,最后綜合可得a的范圍.
解答:解:對于不等式
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0

當(dāng)x1<x2時,就有:x1-x2<0
所以:f(x1)-f(x2)>0
即說明函數(shù)f(x)在定義域R內(nèi)為減函數(shù) ①
當(dāng)x<0時,f(x)=ax
所以,f'(x)=axlna<0
則0<a<1…(1)②
當(dāng)x≥0時,f(x)=(a-3)x+4a
所以,f'(x)=a-3<0
則a<3…(2)
而,要保證在整個R上f(x)均為減函數(shù)
所以:在x趨近于0的時候,ax≥(a-3)x+4a
lim
x→0
f(x)=
lim
x→0
ax=1
f(x)=
lim
x→0
(a-3)x+4a=4a
所以,1≥4a
則,a≤
1
4
…(3)
聯(lián)立(1)(2)(3)得到:
0<a≤
1
4

故答案為:(0,
1
4
]
點(diǎn)評:本題主要考查了函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì).考查了學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力.屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時,求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)圖象經(jīng)過點(diǎn)Q(8,6).
(1)求a的值,并在直線坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(2)求函數(shù)f(t)-9的零點(diǎn);
(3)設(shè)q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函數(shù)q(t)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)為奇函數(shù),則a=( 。
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若直線x-y-1=0是曲線y=f(x)的切線,求實(shí)數(shù)a的值;
(III)設(shè)g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(3)考察f(x)在定義域上單調(diào)性的情況,并證明你的結(jié)論.

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