某單位擬安排6位員工在今年6月14日至16日(端午節(jié)假期)值班,每天安排2人,每人值班1天 . 若6位員工中的甲不值14日,乙不值16日,則不同的安排方法共有。xx
A.30種B.36種
C.42種D.48種
C

解析:法一:所有排法減去甲值14日或乙值16日,再加上甲值14日且乙值16日的排法
=42
法二:分兩類
甲、乙同組,則只能排在15日,有=6種排法
甲、乙不同組,有=36種排法,故共有42種方法
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在用0,1,2,3,4組成的沒有重復數(shù)字的五位數(shù)中,
(1)偶數(shù)有多少個;
(2)個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大的數(shù)有多少個;
(3)數(shù)字1和2相鄰,且3和4不相鄰的數(shù)有多少個.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

計算下列各題:
(1)
(2)
(3)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某校開設A類選修課3門,B類選擇課4門,一位同學從中共選3門,若要求兩類課程中各至少選一門,則不同的選法共有         

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

將紅,黃,藍,綠四種顏色共4個小球,放入紅,黃,藍,綠四種顏色的盒子里,每個盒子放一個小球,則小球的顏色和盒子的顏色均不相同的放法有
A.6種B.9種C.11種D.23種

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知直線ax+by+1=0中的a,,b是取自集合{-3,-2,-1,0,1,2}中的2個不同的元素,并且直線的傾斜角大于60°,那么符合這些直線的條數(shù)共有 (   )
A.8條B.11條C.13條D.16條

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

將8個不同的小球全部放入編號分別為1、2、 3的三個盒子里,使得放入每個盒子里的球的個數(shù)不少于該盒子的編號,則不同的放球方法共有________種(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

五名男同學,三名女同學外出春游,平均分成兩組,每組人,則女同學不都在同一組的不同分法有
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題


將標號為1,2,…,10的10個球放入標號為1,2,…,10的10個盒子里,每個盒內放一個球,恰好3個球的標號與其所在盒子的標號不一致的放入方法種數(shù)為 (   )
A.120B.240C.360D.720

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