【題目】甲、乙二人獨立破譯同一密碼,甲破譯密碼的概率為,乙破譯密碼的概率為.記事件A:甲破譯密碼,事件B:乙破譯密碼.
(1)求甲、乙二人都破譯密碼的概率;
(2)求恰有一人破譯密碼的概率;
(3)小明同學解答“求密碼被破譯的概率”的過程如下:
解:“密碼被破譯”也就是“甲、乙二人中至少有一人破譯密碼”所以隨機事件“密碼被破譯”可以表示為所以
請指出小明同學錯誤的原因?并給出正確解答過程.
【答案】(1);(2);(3)詳見解析
【解析】
(1)由相互獨立事件概率乘法公式求解即可;
(2)恰有一人破譯密碼表示為,再利用互斥事件概率加法公式和相互獨立事件概率乘法公式求解;
(3)小明求解錯誤的原因是事件和事件不互斥,然后將甲、乙二人中至少有一人破譯密碼表示為,再利用互斥事件概率加法公式和相互獨立事件概率乘法公式求解.
(1)由題意可知,,且事件A,B相互獨立,
事件“甲、乙二人都破譯密碼”可表示為,
所以;
(2)事件“恰有一人破譯密碼”可表示為,且,互斥
所以
(3)小明同學錯誤在于事件A,B不互斥,而用了互斥事件的概率加法公式
正確解答過程如下
“密碼被破譯”也就是“甲、乙二人中至少有一人破譯密碼”
可以表示為,且,,兩兩互斥
所以
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【題目】在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數).M是曲線上的動點,將線段OM繞O點順時針旋轉得到線段ON,設點N的軌跡為曲線.以坐標原點O為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線的極坐標方程;
(2)在(1)的條件下,若射線與曲線分別交于A, B兩點(除極點外),且有定點,求的面積.
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【題目】在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,,,,,且平面平面ABCD.
(1)求證:;
(2)在線段PA上是否存在一點M,使二面角M-BC-D的大小為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若四面體ABCD的三組對棱分別相等,即AB=CD,AC=BD,AD=BC,則下列結論正確的是( )
A.四面體ABCD每組對棱相互垂直
B.四面體ABCD每個面的面積相等
C.從四面體ABCD每個頂點出發(fā)的三條棱兩兩夾角之和大于90°且小于180°
D.連接四面體ABCD每組對棱中點的線段相互垂直平分
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某村電費收取有以下兩種方案供農戶選擇:
方案一:每戶每月收取管理費2元,月用電量不超過30度時,每度0.5元;超過30度時,超過部分按每度0.6元收。
方案二:不收取管理費,每度0.58元.
(1)求方案一的收費L(x)(元)與用電量x(度)間的函數關系.若老王家九月份按方案一繳費35元,問老王家該月用電多少度?
(2)老王家該月用電量在什么范圍內,選擇方案一比選擇方案二好?
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【題目】某城市在進行創(chuàng)建文明城市的活動中,為了解居民對“創(chuàng)文”的滿意程度,組織居民給活動打分(分數為整數.滿分為100分).從中隨機抽取一個容量為120的樣本.發(fā)現所有數據均在內.現將這些分數分成以下6組并畫出了樣本的頻率分布直方圖,但不小心污損了部分圖形,如圖所示.觀察圖形,回答下列問題:
(1)算出第三組的頻數.并補全頻率分布直方圖;
(2)請根據頻率分布直方圖,估計樣本的眾數、中位數和平均數.(每組數據以區(qū)間的中點值為代表)
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