已知a>0,a≠1,設p:函數(shù)y=loga(x+1)在(0,+∞)上單調(diào)遞減;q:曲線y=x2+(2a-3)x+1與x軸交于不同的兩點.如果p且q為假命題,p或q為真命題,求a的取值范圍.
分析:根據(jù)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性我們易判斷出命題p為真命題時參數(shù)a的取值范圍,及命題p為假命題時參數(shù)a的取值范圍;根據(jù)二次函數(shù)零點個數(shù)的確定方法,我們易判斷出命題q為真命題時參數(shù)a的取值范圍,及命題q為假命題時參數(shù)a的取值范圍;由p且q為假命題,p或q為真命題,我們易得到p與q一真一假,分類討論,分別構(gòu)造關于x的不等式組,解不等式組即可得到答案.
解答:解:若p為真,則0<a<1.若q為真,
則△>0即(2a-3)2-4>0解得a<
1
2
或a>
5
2

∵p且q為假,p或q為真,
∴p與q中有且只有一個為真命題.(a>0且a≠1)
若p真q假,則
0<a<1
1
2
≤a<1或1<a≤
5
2

1
2
≤a<1
若p假q真,則
a>1
0<a<
1
2
或a>
5
2

∴a
5
2

綜上所述,a的取值范圍為:[
1
2
,1)∪(
5
2
,+∞).
點評:本題考查的知識點是復合命題的真假,二次函數(shù)的性質(zhì),對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),其中根據(jù)二次函數(shù)及對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)判斷兩個命題為真或為假時參數(shù)a的取值范圍,是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,設p:函數(shù)y=ax在R上單調(diào)遞增,q:設函數(shù)y=
2x-2a,(x≥2a)
2a,(x<2a)
,函數(shù)y≥1恒成立,若p∧q為假,p∨q為真,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•普陀區(qū)二模)已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga
11-x
,記F(x)=2f(x)+g(x)
(1)求函數(shù)F(x)的定義域D及其零點;
(2)若關于x的方程F(x)-m=0在區(qū)間[0,1)內(nèi)有解,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•松江區(qū)二模)已知雙曲線C的中心在原點,D(1,0)是它的一個頂點,
d
=(1,
2
)
是它的一條漸近線的一個方向向量.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)若過點(-3,0)任意作一條直線與雙曲線C交于A,B兩點 (A,B都不同于點D),求證:
DA
DB
為定值;
(3)對于雙曲線Γ:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0,a≠b)
,E為它的右頂點,M,N為雙曲線Γ上的兩點(都不同于點E),且EM⊥EN,那么直線MN是否過定點?若是,請求出此定點的坐標;若不是,說明理由.然后在以下三個情形中選擇一個,寫出類似結(jié)論(不要求書寫求解或證明過程).
情形一:雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0,a≠b)
及它的左頂點;
情形二:拋物線y2=2px(p>0)及它的頂點;
情形三:橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
及它的頂點.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga
11-x
,記F(x)=2f(x)+g(x)
(1)求函數(shù)F(x)的定義域D及其零點;
(2)試討論函數(shù)F(x)在定義域D上的單調(diào)性;
(3)若關于x的方程F(x)-2m2+3m+5=0在區(qū)間[0,1)內(nèi)僅有一解,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:普陀區(qū)二模 題型:解答題

已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga
1
1-x
,記F(x)=2f(x)+g(x)
(1)求函數(shù)F(x)的定義域D及其零點;
(2)若關于x的方程F(x)-m=0在區(qū)間[0,1)內(nèi)有解,求實數(shù)m的取值范圍.

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