9.《張丘建算經(jīng)》是我國南北朝時(shí)期的一部重要數(shù)學(xué)著作,書中系統(tǒng)的介紹了等差數(shù)列,同類結(jié)果在三百多年后的印度才首次出現(xiàn).書中有這樣一個(gè)問題,大意為:某女子善于織布,后一天比前一天織的快,而且每天增加的數(shù)量相同,已知第一天織布5尺,一個(gè)月(按30天計(jì)算)總共織布390尺,問每天增加的數(shù)量為多少尺?該問題的答案為( 。
A.$\frac{8}{29}$尺B.$\frac{16}{29}$尺C.$\frac{32}{29}$尺D.$\frac{1}{2}$尺

分析 由題意,該女子從第一天起,每天所織的布的長度成等差數(shù)列,其公差為d,由等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式能求出公差.

解答 解:由題意,該女子從第一天起,每天所織的布的長度成等差數(shù)列,
記為:a1,a2,a3,…,an,
其公差為d,
則a1=5,S30=390,
∴$30{a}_{1}+\frac{30×29}{2}d$=390,
∴d=$\frac{16}{29}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題查等差數(shù)列的公差的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等差數(shù)列的性質(zhì)的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.用秦九韶算法計(jì)算多項(xiàng)式f(x)=12+35x-8x2+6x4+5x5+3x6在X=-4時(shí)的值時(shí),V3的值為( 。
A.-144B.-136C.-57D.34

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20.已知a=${(\frac{2}{5})^{\frac{2}{5}}}$,b=${(\frac{3}{5})^{\frac{2}{5}}}$,c=${log_{\frac{3}{5}}}\frac{2}{5}$,則a、b、c大小關(guān)系是( 。
A.a<c<bB.b<a<cC.c<a<bD.a<b<c

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17.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a1=1,Sn+1=2Sn+n+1(n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=$\frac{{a}_{n}+1}{{a}_{n}•{a}_{n+1}}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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14.已知函數(shù)f(x)與函數(shù)g(x)分別是定義在R上的偶函數(shù)和奇函數(shù),且f(x)+g(x)=x3+x2+1,則f(1)-g(1)=1.

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3.已知集合E={x||x-1|≥m},F(xiàn)=$\{x|\frac{10}{x+6}>1\}$.
(1)若m=3,求E∩F;
(2)若E∩F=∅,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.學(xué)習(xí)雷鋒精神前半年內(nèi)某單位餐廳的固定餐椅經(jīng)常有損壞,學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí)全修好;單位對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神前后各半年內(nèi)餐椅的損壞情況作了一個(gè)大致統(tǒng)計(jì),具體數(shù)據(jù)如表:
損壞餐椅數(shù)未損壞餐椅數(shù)總 計(jì)
學(xué)習(xí)雷鋒精神前50150200
學(xué)習(xí)雷鋒精神后30170200
總  計(jì)80320400
則有97.5%以上的把握認(rèn)為損毀餐椅數(shù)量與學(xué)習(xí)雷鋒精神有關(guān)?
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.050.0250.0100.0050.001
k03.8415.0246.6357.87910.828

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1.下列各組對(duì)象能構(gòu)成集合的有( 。 
①美麗的小鳥;
②不超過10的非負(fù)整數(shù);
③立方接近零的正數(shù);
④高一年級(jí)視力比較好的同學(xué).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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