知函數(shù)f(x)=ax+xlnx的圖象在點x=e(e為自然對數(shù)的底數(shù))處的切線的斜率為3.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)若f(x)≤kx2對任意x>0恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
考點:利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程,函數(shù)恒成立問題
專題:計算題,導數(shù)的概念及應用,導數(shù)的綜合應用
分析:(1)求導數(shù),利用函數(shù)f(x)=ax+xlnx的圖象在點x=e(e為自然對數(shù)的底數(shù))處的切線斜率為3,可得f′(e)=3,從而可求實數(shù)a的值;
(2)f(x)≤kx2對任意x>0恒成立,即為k≥
1+lnx
x
對任意x>0恒成立.即為k≥
1+lnx
x
的最大值.令g(x)=
1+lnx
x
,求出導數(shù),求出極值也為最值,即可得到k的范圍.
解答: 解:(1)f(x)=ax+xlnx,可得f′(x)=a+lnx+1,
∵函數(shù)f(x)=ax+xlnx的圖象在點x=e(e為自然對數(shù)的底數(shù))處的切線斜率為3,
∴f′(e)=3,∴a+lne+1=3,∴a=1;
(2)f(x)≤kx2對即為x+xlnx≤kx2,即1+lnx≤kx,
f(x)≤kx2對任意x>0恒成立,即為k≥
1+lnx
x
對任意x>0恒成立.
即為k≥
1+lnx
x
的最大值.
令g(x)=
1+lnx
x
,g′(x)=
1-(1+lnx)
x2
,
令g′(x)=0,得x=1,檢驗,x=1處附近導數(shù)左正右負,則x=1為極大值點,也為最大值點,
則g(1)最大,且為1.
則有k≥1.
故實數(shù)k的取值范圍是[1,+∞).
點評:本題考查導數(shù)知識的運用,考查導數(shù)的幾何意義,考查函數(shù)的極值與最值,考查不等式恒成立問題轉化為求最值問題,解題時構造函數(shù)是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中的a1、a4017是函數(shù)f(x)=
1
3
x3-4x2+6x-1的極值點,則log2a2009=( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a>0,函數(shù)f(x)=
3x
a
+
a
3x
是定義域為R的偶函數(shù).
(1)求實數(shù)a的值;
(2)證明:f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù).

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若曲線C1:x2+y2-4x=0與曲線C2:y(y-mx-2)=0(m∈R)有四個不同的交點,則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(理做)已知loga
1
2
>0,若a (x+1)2-5
1
a
,則實數(shù)x的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

f(x)=lnx+2-x的零點所在區(qū)間( 。
A、(0,1)
B、(1,2)
C、(2,3)
D、(3,4)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定義在(-∞,+∞)上的函數(shù)f(x)同時滿足下列兩個條件:
①當x>0時,f(x)>1;
②對任意的m、n都有f(m+n)=f(m)+f(n)-1成立.
求證:f(x)在R上是增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域為R,且同時滿足:①函數(shù)f(x)的圖象左移1個單位長度后所得圖象的對應函數(shù)為偶函數(shù);②對任意大于1的不等實數(shù)a、b,總有
f(a)-f(b)
a-b
>0成立.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)設g(x)=
1
f(x)
+
1
2-x
,如果f(0)=1,判斷函數(shù)g(x)是否有負零點,并說明理由;
(Ⅲ)如果x1<0,x2>0且x1+x2+2<0,比較f(-x1)與f(-x2)的大小,并簡述你的理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a,b,c均為正數(shù),且(
1
2
)
a
=log
1
2
a,(
1
2
)b=log2b,2c=log
1
2
c
,則( 。
A、a<b<c
B、c<a<b
C、b<a<c
D、b<c<a

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