圖中，，，為某次考試三個(gè)評(píng)閱人對(duì)同一道題的獨(dú)立評(píng)分，為該題的最終得分，當(dāng)，，時(shí)，等于（ ）
A．11B．10C．8D．7
C
先讀懂右圖的邏輯順序，然后進(jìn)行計(jì)算判斷，其中判斷條件是否成立是解答本題的關(guān)鍵．
，,不成立,即為“否”，所以再輸入；由絕對(duì)值的意義（一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的距離）和不等式知，點(diǎn)到點(diǎn)的距離小于點(diǎn)到的距離，所以當(dāng)時(shí)，成立，即為“是”，此時(shí)，所以，即，解得，不合題意；當(dāng)時(shí)，不成立，即為“否”，此時(shí)，所以，即，解得，符合題意，故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)列中若利用如右圖所示的程序框圖計(jì)算該數(shù)列的第8項(xiàng)，則判斷框內(nèi)的條件是         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行下圖的程序框圖,若輸入的x=2，則輸出的y的值為           

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的，則輸出的結(jié)果是__   __．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2013•天津）閱讀右邊的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，若輸入x的值為1，則輸出S的值為（　�。�
A．64B．73C．512D．585

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入n的值為4，則輸出s的值為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

閱讀圖1的程序框圖，該程序運(yùn)行衍輸出的k的值為(   ）
A．5B．6C．7 D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

算法（如圖）此算法的功能是（　�。�
A．a(chǎn)，b，c中最大值B．a(chǎn)，b，c中最小值
C．將a，b，c由小到大排序D．將a，b，c由大到小排序

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

閱讀右面的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果為           .

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