【題目】某種子公司對一種新品種的種子的發(fā)芽多少與晝夜溫差之間的關系進行分析研究,以便選擇最合適的種植條件.他們分別記錄了10塊試驗地每天的晝夜溫差和每塊實驗地里50顆種子的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
(1)從上述十組試驗數(shù)據(jù)來看,是否可以判斷晝夜溫差與發(fā)芽數(shù)之間具有相關關系?是否具有線性相關關系?
(2)若在一定溫度范圍內,晝夜溫差與發(fā)芽數(shù)近似滿足相關關系:(其中).取后五組數(shù)據(jù),利用最小二乘法求出線性回歸方程(精確到0.01);
(3)利用(2)的結論,若發(fā)芽數(shù)試驗值與預測值差的絕對值不超過3個就認為正常,否則認為不正常.從上述十組試驗中任取三組,至少有兩組正常的概率是多少?
附:回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為,
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】年齡在60歲(含60歲)以上的人稱為老齡人,某小區(qū)的老齡人有350人,他們的健康狀況如下表:
其中健康指數(shù)的含義是:2代表“健康”,1代表“基本健康”,0代表“不健康,但生活能夠自理”,代表“生活不能自理”,按健康指數(shù)大于0和不大于0進行分層抽樣,從該小區(qū)的老齡人中抽取5位,并隨機地訪問其中的3位,則被訪問地3位老齡人中恰有1位老齡人的健康指數(shù)不大于0的概率為___
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且當時, ,則對任意,函數(shù)的零點個數(shù)至多有( )
A. 3個 B. 4個 C. 6個 D. 9個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系xOy中,已知曲線,以平面直角坐標系xOy的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,已知直線l:p(2cosθ-sinθ)=6.
(1)試寫出直線l的直角坐標方程和曲線C1的參數(shù)方程;
(2)在子曲線C1上求一點P,使點P到直線l的距離最大,并求出此最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù).
(1)討論函數(shù)的極值;
(2)已知函數(shù),若函數(shù)在上恰有三個零點,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方形的邊長為分別為的中點,以為棱將正方形折成如圖所示的的二面角,點在線段上.
(1)若為的中點,且直線,由三點所確定平面的交點為,試確定點的位置,并證明直線平面;
(2)是否存在點,使得直線與平面所成的角為;若存在,求此時二面角的余弦值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校要從甲、乙兩名同學中選擇一人參加該市組織的數(shù)學競賽,已知甲、乙兩名同學最近7次模擬競賽的數(shù)學成績(滿分100分)如下:
甲:79,81,83,84,85,90,93;
乙:75,78,82,84,90,92,94.
(1)完成答題卡中的莖葉圖;
(2)分別計算甲、乙兩名同學最近7次模擬競賽成績的平均數(shù)與方差,并由此判斷該校應選擇哪位同學參加該市組織的數(shù)學競賽.
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