已知一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方體的8個(gè)頂點(diǎn)都在同一球面上,則該球的直徑為( 。
分析:根據(jù)正方體的8個(gè)頂點(diǎn)都在同一球面上,確定球的直徑與正方體體對(duì)角線之間的關(guān)系,即可求直徑.
解答:解:∵正方體的8個(gè)頂點(diǎn)都在同一球面上,
∴球的直徑等于正方體的體對(duì)角線.
∵正方體的棱長(zhǎng)為1,
∴正方體的體對(duì)角線長(zhǎng)為
3
,
設(shè)球的半徑為R,
則2R=
3

∴球的直徑為
3

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查球與正方體的內(nèi)接關(guān)系,通過條件確定球的直徑與正方體的體對(duì)角線之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.要求熟練空間幾何體相接和相切之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浙江模擬)已知A,B,C,D,E,F(xiàn)是邊長(zhǎng)為1的正六邊形的6個(gè)頂點(diǎn),在頂點(diǎn)取自A,B,C,D,E,F(xiàn)的所有三角形中,隨機(jī)(等可能)取一個(gè)三角形.設(shè)隨機(jī)變量X為取出三角形的面積.
(Ⅰ) 求概率P (X=
3
4
);
(Ⅱ) 求數(shù)學(xué)期望E (X ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•金山區(qū)二模)(1)設(shè)u、v為實(shí)數(shù),證明:u2+v2
(u+v)2
2
;(2)請(qǐng)先閱讀下列材料,然后根據(jù)要求回答問題.
材料:已知△LMN內(nèi)接于邊長(zhǎng)為1的正三角形ABC,求證:△LMN中至少有一邊的長(zhǎng)不小于
1
2

證明:線段AN、AL、BL、BM、CM、CN的長(zhǎng)分別設(shè)為a1、a2、b1、b2、c1、c2,設(shè)LN、LM、MN的長(zhǎng)為x、y、z,
x2=a12+a22-2a1a2cos60°=a12+a22-a1a2
同理:y2=b12+b22-b1b2,z2=c12+c22-c1c2
x2+y2+z2=a12+a22+b12+b22+c12+c22-a1a2-b1b2-c1c2

請(qǐng)利用(1)的結(jié)論,把證明過程補(bǔ)充完整;
(3)已知n邊形A1′A2′A3′…An′內(nèi)接于邊長(zhǎng)為1的正n邊形A1A2…An,(n≥4),思考會(huì)有相應(yīng)的什么結(jié)論?請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)的命題,并給與正確解答.
注意:第(3)題中所提問題單獨(dú)給分,解答也單獨(dú)給分.本題按照所提問題的難度分層給分,解答也相應(yīng)給分,如果同時(shí)提出兩個(gè)問題,則就高不就低,解答也相同處理.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知高為2,底面邊長(zhǎng)為1的正四棱柱的俯視圖是一個(gè)面積為1的正方形,則該正四棱的正視圖的面積不可能等于( 。
A、
2
-1
B、2
C、
2
+1
D、2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省臨海市高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知A,B,C,D,E,F(xiàn)是邊長(zhǎng)為1的正六邊形的6個(gè)頂點(diǎn),在頂點(diǎn)取自A,B,C,D,E,F(xiàn)的所有三角形中,隨機(jī)(等可能)取一個(gè)三角形.設(shè)隨機(jī)變量X為取出三角形的面積.

(Ⅰ) 求概率P ( X=);

(Ⅱ) 求數(shù)學(xué)期望E ( X ).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆上海市高二年級(jí)期終考試數(shù)學(xué) 題型:解答題

(理科)已知是底面邊長(zhǎng)為1的正四棱柱,的交點(diǎn).

⑴設(shè)與底面所成的角的大小為,二面角的大小為,試確定的一個(gè)等量關(guān)系,并給出證明;

⑵若點(diǎn)到平面的距離為,求正四棱柱的高.

 

 

 

 

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