已知數(shù)列{an}滿足a1=a,an+1=1+數(shù)學(xué)公式我們知道當(dāng)a取不同的值時(shí),得到不同的數(shù)列,如當(dāng)a=1時(shí),得到無(wú)窮數(shù)列:1,2,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式…;當(dāng)a=-數(shù)學(xué)公式時(shí),得到有窮數(shù)列:-數(shù)學(xué)公式,-1,0.
(Ⅰ)求當(dāng)a為何值時(shí)a4=0;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{bn}滿足b1=-1,bn+1=數(shù)學(xué)公式(n∈N+),求證a取數(shù)列{bn}中的任一個(gè)數(shù),都可以得到一個(gè)有窮數(shù)列{an};
(Ⅲ)若數(shù)學(xué)公式<an<2(n≥4),求a的取值范圍.

解:(I)解法1:∵an+1=1+,∴an=,∵a4=0,∴a3=-1,a2=-,a=a1=-;
解法2:∵a1=a,an+1=1+,∴a2=.a(chǎn)3=,a4=,∵a4=0,∴a=-
(II)∵bn+1=,∴bn=+1,
若a取數(shù)列{bn}的一個(gè)數(shù)bn,即a=bn,則a2=1+=1+=bn-1,a3=1+=1+=bn-2,
∴an-1=b1=-1,∴an=1+=0
所以數(shù)列{an}只能有n項(xiàng)為有窮數(shù)列.
(III)解法一:因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/33.png' /><an<2(n≥4)?(n≥5)??<an-1<2(n≥5)
所以<an<2(n≥4)?<a4<2?<2?a>0
這就是所求的取值范圍.
分析:(I)解法1:由設(shè)條件知an=,由a4=0,導(dǎo)出a3=-1,進(jìn)而導(dǎo)出a2=-,由此可知a=a1=-
解法2:由a1=a,an+1=1+,可以推導(dǎo)出a4=0,由此可知a=-
(II)由bn+1=,知bn=+1,若a=bn,則由題設(shè)條件能夠推出an=1+=0所以數(shù)列{an}只能有n項(xiàng)為有窮數(shù)列.
(III)由題設(shè)條件可知(n≥5),由此能夠推出a的取值范圍.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)計(jì)算,避免錯(cuò)誤.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=1且an+1=
3+4an
12-4an
, n∈N*

(1)若數(shù)列{bn}滿足:bn=
1
an-
1
2
(n∈N*)
,試證明數(shù)列bn-1是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Sn;
(3)數(shù)列{an-bn}是否存在最大項(xiàng),如果存在求出,若不存在說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足
1
2
a1+
1
22
a2+
1
23
a3+…+
1
2n
an=2n+1
則{an}的通項(xiàng)公式
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=
3
2
,且an=
3nan-1
2an-1+n-1
(n≥2,n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)證明:對(duì)于一切正整數(shù)n,不等式a1•a2•…an<2•n!

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足an+1=|an-1|(n∈N*
(1)若a1=
54
,求an
(2)若a1=a∈(k,k+1),(k∈N*),求{an}的前3k項(xiàng)的和S3k(用k,a表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•北京模擬)已知數(shù)列{an}滿足an+1=an+2,且a1=1,那么它的通項(xiàng)公式an等于
2n-1
2n-1

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