【題目】對于函數(shù)f(x)若存在x0∈R,f(x0)x0成立,則稱x0f(x)的不動(dòng)點(diǎn).已知f(x)ax2(b1)xb1(a≠0)

(1)當(dāng)a1,b=-2時(shí),求函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn);

(2)若對任意實(shí)數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn),求a的取值范圍;

(3)(2)的條件下,若yf(x)圖象上AB兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn),且AB兩點(diǎn)關(guān)于直線ykx對稱,求b的最小值.

【答案】1)-13.

2(0,1)

3)-

【解析】

解:(1)∵a1b=-2時(shí),f(x)x2x3,

f(x)xx22x30x=-1,x3

函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn)為-13.

(2)f(x)ax2(b1)xb1x有兩個(gè)不等實(shí)根,轉(zhuǎn)化為ax2bxb10有兩個(gè)不等實(shí)根,需有判別式大于0恒成立,即Δb24a(b1)>0Δ1(4a)24×4a<00<a<1

∴a的取值范圍為(0,1)

(3)設(shè)A(x1,x1)B(x2,x2),則x1x2=-,

A,B中點(diǎn)M的坐標(biāo)為(),即M(,-)

∵A,B兩點(diǎn)關(guān)于直線ykx對稱,

AB在直線yx上,

∴k=-1A,B的中點(diǎn)M在直線ykx上.

b=-=-,

利用基本不等式可得當(dāng)且僅當(dāng)a時(shí),b的最小值為-.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,某市準(zhǔn)備在道路的一側(cè)修建一條運(yùn)動(dòng)比賽道,賽道的前一部分為曲線段,該曲線段是函數(shù), 時(shí)的圖象,且圖象的最高點(diǎn)為.賽道的中間部分為長千米的直線跑道,且.賽道的后一部分是以為圓心的一段圓弧.

(1)的值和的大;

(2)若要在圓弧賽道所對應(yīng)的扇形區(qū)域內(nèi)建一個(gè)“矩形草坪”,矩形的一邊在道路上,一個(gè)頂點(diǎn)在半徑上,另外一個(gè)頂點(diǎn)在圓弧上,且,求當(dāng)“矩形草坪”的面積取最大值時(shí)的值.

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【題目】已知直線所經(jīng)過的定點(diǎn)恰好是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),且橢圓上的點(diǎn)到點(diǎn)的最大距離為.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)已知圓,直線.試證:當(dāng)點(diǎn)在橢圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線與圓恒相交,并求直線被圓所截得弦長的取值范圍.

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【題目】已知橢圓的實(shí)軸長為4,焦距為

1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)直線l經(jīng)過點(diǎn)且與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M,N(異于橢圓的左頂點(diǎn)),設(shè)點(diǎn)Qx軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).直線QM,QN的斜率分別為,,試問:是否存在點(diǎn)Q,使得為定值?若存在.求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)及定值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖所示的三棱臺中,分別為的中點(diǎn),,

1)求證:平面;

2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是定義在上的奇函數(shù),滿足,若,則( )

A. 1 B. 0 C. 1 D. 2019

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【題目】

美國華爾街的次貸危機(jī)引起的金融風(fēng)暴席卷全球,低迷的市場造成產(chǎn)品銷售越來越難,為此某廠家舉行大型的促銷活動(dòng),經(jīng)測算該產(chǎn)品的銷售量P萬件(生產(chǎn)量與銷售量相等)與促銷費(fèi)用萬元滿足,已知生產(chǎn)該產(chǎn)品還需投入成本萬元(不含促銷費(fèi)用),每件產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為.

)將該產(chǎn)品的利潤萬元表示為促銷費(fèi)用萬元的函數(shù)(利潤=總售價(jià)-成本-促銷費(fèi));

)促銷費(fèi)用投入多少萬元時(shí),廠家的利潤最大.

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【題目】為了傳承經(jīng)典,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,某校從高中年級和初中年級各隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行有關(guān)對中國四大名著常識了解的競賽,圖1和圖2分別是高中年級和初中年級參加競賽的學(xué)生成績按照,,分組,得到的頻率分布直方圖.

1)完成下列的列聯(lián)表,并回答是否有的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)段的學(xué)生對四大名著的了解有差異

成績小于60分的人數(shù)

成績不小于60的人數(shù)

合計(jì)

初中年級

高中年級

合計(jì)

2)規(guī)定競賽成績不少于70分的為優(yōu)秀,按分層抽樣的方法從高中,初中年級優(yōu)秀學(xué)生中抽取5人進(jìn)行復(fù)賽,在復(fù)賽人員中選3人進(jìn)行面試,記面試人員中來自初中段的為隨機(jī)變量,求隨機(jī)變量的分布列與期望.

其中

附表:

010

0.05

span>0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6635

10.828

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1)試將由AC所用的時(shí)間t表示為的函數(shù)

2)間為多少時(shí),由AC所用的時(shí)間t最少?

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