6．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果為（　�。�
A．7B．9C．10D．11

分析 模擬程序的運(yùn)行，依次寫出每次循環(huán)得到的i，S的值，當(dāng)S=-lg11時(shí)，滿足條件，退出循環(huán)，輸出i的值為9，從而得解．

解答 解：模擬程序的運(yùn)行，可得：
$i=1，S=lg\frac{1}{3}=-lg3＞-1$，否；
$i=3，S=lg\frac{1}{3}+lg\frac{3}{5}=lg\frac{1}{5}=-lg5＞-1$，否；
$i=5，S=lg\frac{1}{5}+lg\frac{5}{7}=lg\frac{1}{7}=-lg7＞-1$，否；
$i=7，S=lg\frac{1}{7}+lg\frac{7}{9}=lg\frac{1}{9}=-lg9＞-1$，否；
$i=9，S=lg\frac{1}{9}+lg\frac{9}{11}=lg\frac{1}{11}=-lg11＜-1$，
是，輸出i=9，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖，在寫程序的運(yùn)行結(jié)果時(shí)，我們常使用模擬循環(huán)的變法，但程序的循環(huán)體中變量比較多時(shí)，要用表格法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知奇函數(shù)$f（x）=a-\frac{1}{{{2^x}+1}}\;，\;\;x∈（{-1\;，\;\;1}）$．
（Ⅰ）求a的值；
（Ⅱ）若函數(shù)f（x）滿足f（x-1）+f（x）＜0，求x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．設(shè)f（x）=lgx，若f（1-a）-f（a）＞0，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為$（0，\frac{1}{2}）$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．拋物線y=ax2的準(zhǔn)線方程是y=-1，則a的值為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．若復(fù)數(shù)z滿足z•i=1+i（i是虛數(shù)單位），則z的共軛復(fù)數(shù)是1+i．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．在△ABC中，角A，B，C的對(duì)邊分別是a，b，c，已知b=2，c=2$\sqrt{2}$，且C=$\frac{π}{4}$，則△ABC的面積為$\sqrt{3}+1$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
（1）已知等比數(shù)列{an}，則“數(shù)列{an}單調(diào)遞增”是“數(shù)列{an}的公比q＞1”的充分不必要條件；
（2）二項(xiàng)式${（{2x+\frac{1}{{\sqrt{x}}}}）^5}$的展開式按一定次序排列，則無理項(xiàng)互不相鄰的概率是$\frac{1}{5}$；
（3）已知$S=\int_0^{\frac{1}{2}}{\sqrt{\frac{1}{4}-{x^2}}}dx$，則$S=\frac{π}{16}$；
（4）為了解1000名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用系統(tǒng)抽樣的方法，從中抽取容量為40的樣本，則分段的間隔為40．
A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（3）D．（2）（4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．設(shè)函數(shù)f（x）=ex-ax2+1，曲線y=f（x）在x=1處的切線方程為y=bx+2．
（1）求a，b的值；
（2）當(dāng)x＞0時(shí)，求證：f（x）≥（e-2）x+2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為（　�。�
A．$\frac{64π}{3}+2\sqrt{3}$B．$\frac{56π}{3}+4\sqrt{3}$C．18πD．22π+4

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同步練習(xí)冊(cè)答案