討論函數(shù)f(x)=lg(1+x)+lg(1-x)的奇偶性與單調(diào)性.
考點(diǎn):對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:按照奇偶性與單調(diào)性的定義進(jìn)行討論,注意要先求函數(shù)的定義域.
解答: 解:由題意,得
1+x>0
1-x>0
,解得-1<x<1,
∴f(x)的定義域?yàn)椋?1,1).
又∵f(-x)=lg(1-x)+lg(1+x)=f(x),
∴f(x)為偶函數(shù).
f(x)=lg(1-x)+lg(1+x)=lg[(1-x)(1-x)]=lg(1-x2).
設(shè)x1,x2∈(-1,0)且x1<x2,
∴x2-x1>0,x1+x2<0,
∴(1-x12)-(1-x22)=(x2-x1)(x1+x2)<0,
即1-x12<1-x22
∴l(xiāng)g(1-x12)<lg(1-x22),
即f(x1)<f(x2),
∴f(x)=lg(1+x)+lg(1-x)在(-1,0)內(nèi)單調(diào)遞增.
又∵f(x)是偶函數(shù),
∴f(x)=lg(1+x)+lg(1-x)在(0,1)內(nèi)單調(diào)遞減.
點(diǎn)評:判斷函數(shù)奇偶性,必須先求出定義域,單調(diào)性的判斷在定義域內(nèi)用定義判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦點(diǎn)為F1(-1,0),離心率e=
1
2

(Ⅰ)求橢圓的方程
(Ⅱ)若M是圓x2+y2=b2在第一象限內(nèi)圓弧上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)M作圓x2+y2=b2的切線交橢圓于P,Q兩點(diǎn),問|F1P|+|F1Q|-|PQ|是否為定值?如果不是,說明理由;如果是,求出定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各式的值.
(1)log2
7
48
+log212-
1
2
log242;
(2)lg52+
2
3
lg8+lg5•lg20+lg22.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l:kx+y+2=0與曲線C:ρ=2cosθ相交,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(2,0),B(0,2),C(cosθ,sinθ),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)
AC
BC
=-
1
3
,求sin2θ的值;
(2)若|
OA
+
OC
|=
7
,且θ∈(-π,0),求
OB
OC
的夾角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五個學(xué)生的數(shù)學(xué)與物理成績?nèi)缦卤恚?br />
學(xué)生ABCDE
數(shù)學(xué)8075706560
物理7066686462
(1)作出散點(diǎn)圖和相關(guān)直線圖;
(2)求出回歸方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人參加某種選拔測試.在備選的10道題中,甲答對其中每道題的概率都是
3
5
,乙能答對其中的5道題.規(guī)定每次考試都從備選的10道題中隨機(jī)抽出3道題進(jìn)行測試,答對一題加10分,答錯一題(不答視為答錯)減5分,至少得15分才能入選.
(Ⅰ)分別求甲得0分和乙得0分的概率;
(Ⅱ)求甲、乙兩人中至少有一人入選的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)S={x|x≤3},T={x|x<1},求S∩T,S∪T,(∁US)∩T,(∁US)∩(∁UT),∁U(S∪T).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)求函數(shù)f(x)=
1
x+1
+
4-x2
的定義域;
(2)求函數(shù)y=2x-
x-1
的值域;
(3)已知函數(shù)y=
ax+b
x2+1
的值域?yàn)閇-2,2],求a,b的值.

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