已知函數(shù)f(x)=
3
sin2x+sinxcosx.
(1)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[
π
2
,π]上的零點(diǎn);
(2)設(shè)g(x)=f(x)-
3
sin2x,求函數(shù)g(x)的圖象的對(duì)稱軸方程.
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)令f(x)=0,根據(jù)函數(shù)解析式求得sinx=0或tanx=-
3
3
,分別求得x的值綜合可得答案.
(2)先求得g(x)的解析式,進(jìn)而根據(jù)正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)求得其對(duì)稱軸方程.
解答: 解:(1)令f(x)=0,得sinx(
3
sinx+cosx)=0,
所以sinx=0,tanx=-
3
3

由sinx=0,x∈[
π
2
,π],得x=π,
由tanx=-
3
3
,x∈[
π
2
,π],
得x=
6
,
綜上,f(x)的零點(diǎn)為x=π或x=
6

(2)g(x)=sinxcosx=
1
2
sin2x,
由2x=kx+
π
2
(k∈Z)得x=
2
+
π
4
(k∈Z),
即函數(shù)g(x)的圖象的對(duì)稱軸方程為:x=
2
+
π
4
(k∈Z).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用,三角函數(shù)圖象與性質(zhì).利用數(shù)形結(jié)合的思想,與三角函數(shù)圖象相聯(lián)系解決問(wèn)題較直觀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,每個(gè)側(cè)面均為邊長(zhǎng)為2的正方形,D為底邊AB的中點(diǎn),E為側(cè)棱CC1的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:CD∥平面A1EB;
(Ⅱ)求證:AB1⊥平面A1EB;
(Ⅲ)若F為A1B1的中點(diǎn),求過(guò)F,D,B,C點(diǎn)的球的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列等式:
12
1
=1,
12+22
1+2
=
5
3
,
12+22+32
1+2+3
=
7
3
12+22+32+42
1+2+3+4
=
9
3
,…,則第n個(gè)等式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

極坐標(biāo)系中,極點(diǎn)到直線ρsin(θ+θ0)=a(其中θ0、a為常數(shù))的距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)滿足x2+y2-|x|-|y|=0,O為坐標(biāo)原點(diǎn),則|PO|的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α,β是不同的平面,m是直線,且m?β,則下列三個(gè)命題:
①α⊥β,m∥β⇒m⊥α
②α⊥β,m⊥α⇒m∥β;
③m⊥α,m∥β⇒α⊥β.
其中正確的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓錐曲線C:
x=2cosθ
y=
3
sinθ
(θ為參數(shù))和定點(diǎn)A(0,
3
),F(xiàn)1,F(xiàn)2是此圓錐曲線的左、右焦點(diǎn).
(Ⅰ)以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求直線AF2的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)經(jīng)過(guò)點(diǎn)F1,且與直線AF2垂直的直線l交此圓錐曲線于M、N兩點(diǎn),求||MF1|-|NF1||的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)參加演講比賽.下列各對(duì)事件中,為對(duì)立事件的是( 。
A、恰有一名男生和恰有2名男生
B、至少一名男生和至少一名女生
C、至少有一名男生和與全是女生
D、至少有一名男生和全是男生

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面向量
a
=(λ,-2),
b
=(4,1),若
a
b
,則實(shí)數(shù)λ等于(  )
A、-
1
2
B、
1
2
C、-8
D、8

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