把4名大學(xué)畢業(yè)生分配到A、B、C三個(gè)單位實(shí)習(xí),每個(gè)單位至少一人,已知學(xué)生甲只去A 單位,則不同的分配方案有       種(用數(shù)字作答)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

五個(gè)工程隊(duì)承建慈利一中教師周轉(zhuǎn)房工程的五個(gè)不同子項(xiàng)目,每個(gè)工程隊(duì)承建1項(xiàng),其中甲工程隊(duì)不能承建1號(hào)子項(xiàng)目,則不同的承建方案共有(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(10分)某游泳館出售學(xué)生游泳卡,每張240元,使用規(guī)定:不記名,每卡每次只限1人,每天只限1次,某班有48名學(xué)生,老師打算組織同學(xué)們?nèi)ビ斡,除需?gòu)買若干張游泳卡外,每次還要包一輛汽車,無論乘坐多少人,每次的包車費(fèi)均為40元,若使每個(gè)同學(xué)游8次,每人最少交多少錢?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某通訊公司推出一組手機(jī)卡號(hào)碼,卡號(hào)的前七位數(shù)字固定,從“”到“個(gè)號(hào)碼.公司規(guī)定:凡卡號(hào)的后四位帶有數(shù)字“”或“”的一律作為“優(yōu)惠卡”,則這組號(hào)碼中“優(yōu)惠卡”的個(gè)數(shù)為   ( 。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖為12個(gè)單位正方形組成的長(zhǎng)方形圖形,若沿格線從左下角頂點(diǎn)A走到右上角頂點(diǎn)B,每步只走一個(gè)單位長(zhǎng)度,則所有最短路線的走法中,經(jīng)過點(diǎn)C的走法種數(shù)是(   )
A.42B.35C.20D.15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在重慶召開的“市長(zhǎng)峰會(huì)”期間,某高校有14名志愿者參加接待工作.若每天排早、中、晚三班,每班4人,每人每天最多值一班,則開幕式當(dāng)天不同的排班種數(shù)為
A   (B     (C  (D 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某公司計(jì)劃在北京、丹東、沈陽、大連四個(gè)候選城市投資3個(gè)不同的項(xiàng)目,且在同一個(gè)城市投資的項(xiàng)目不超過2個(gè),則該公司不同的投資方案種數(shù)是        .(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

5個(gè)A,5個(gè)B,5個(gè)C排成一排,前5個(gè)字母沒有A,中間5個(gè)字母沒有B,最后5個(gè)字母沒有C,則不同的排法共有(       )種
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化簡(jiǎn)3  (用數(shù)式表示)

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同步練習(xí)冊(cè)答案