【題目】已知橢圓C1ab0)的離心率為,左,右焦點(diǎn)分別為F1,F2,過(guò)F1的直線交橢圓CA,B兩點(diǎn),△AF2B的周長(zhǎng)為8,

1)求該橢圓C的方程.

2)設(shè)P為橢圓C的右頂點(diǎn),Q為橢圓Cy軸正半軸的交點(diǎn),若直線lyx+m,(﹣1m1)與圓C交于M,N兩點(diǎn),求P、M、QN四點(diǎn)組成的四邊形面積S的取值范圍.

【答案】1.(2)(2,2]

【解析】

1AF2B的周長(zhǎng)為8可得4a=8,結(jié)合離心率為,即得解a,b,c;

2)聯(lián)立直線lyx+m和橢圓方程,用m表示Q0,1)到直線MN的距離d1,P20)到直線MN的距離為d2,再表示四邊形面積S,求出S的范圍即可.

1)由已知可得,解得

橢圓C的方程:

2

設(shè)Mx1,y1),Nx2y2),

x2+2mx+2m220

x1+x2=﹣2m,x1x2═2m22,

|MN|,(﹣1m1

Q01)到直線MN的距離d1,

P20)到直線MN的距離為d2

P、M、QN四點(diǎn)組成的四邊形面積S|MN|d1+d22

1m1,∴0≤m21

∴22,2]

P、M、QN四點(diǎn)組成的四邊形面積S的取值范圍為(2,2]

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知過(guò)點(diǎn)的直線被圓所截的弦長(zhǎng)為.

1)求圓心到直線的距離;

2)求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓過(guò)點(diǎn),且與圓關(guān)于直線對(duì)稱.

1)求圓的方程;

2)若、為圓的兩條相互垂直的弦,垂足為,求四邊形的面積的最大值;

3)已知直線,是直線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)作圓的兩條切線、,切點(diǎn)為、,試探究直線是否過(guò)定點(diǎn),若過(guò)定點(diǎn),求出定點(diǎn);若不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年的流感來(lái)得要比往年更猛烈一些據(jù)四川電視臺(tái)“新聞現(xiàn)場(chǎng)”播報(bào),近日四川省人民醫(yī)院一天的最高接診量超過(guò)了一萬(wàn)四千人,成都市婦女兒童中心醫(yī)院接診量每天都在九千人次以上這些浩浩蕩蕩的看病大軍中,有不少人都是因?yàn)楦忻皝?lái)的醫(yī)院某課外興趣小組趁著寒假假期空閑,欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)之間的關(guān)系,他們分別到成都市氣象局與跳傘塔社區(qū)醫(yī)院抄錄了去年16月每月20日的晝夜溫差情況與患感冒就診的人數(shù),得到如下資料:

日期

120

220

320

420

520

620

晝夜溫差

10

11

13

12

8

6

就診人數(shù)

22

25

29

26

16

12

該興趣小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).

若選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)2月至5月份的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程

若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)2人,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問(wèn)該小組所得線性回歸方程是否理想?

參考公式: ,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四棱錐PABCD的頂點(diǎn)都在球O的球面上,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,且PA⊥面ABCD,若四棱錐的體積為,則該球的體積為_____

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A. 命題:“若,則”的逆否命題是“若,則

B. ”是“”的充分不必要條件

C. 命題:“, ”的否定是“,

D. 若“”為假命題,則均為假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)判斷函數(shù)的單調(diào)性;

2)若,證明:關(guān)于的不等式上恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為ab,c,已知bcosAasinB)=0,且sinA,sinB2sinC成等比數(shù)列.

1)求角B;

2)若a+cλbλR),求λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng),繼承和發(fā)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式,提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)戰(zhàn)能力,是綜合實(shí)戰(zhàn)育人的有效途徑,為了了解某校高二年級(jí)600名學(xué)生在一次研學(xué)旅行活動(dòng)中的武術(shù)表演情況,研究人員在該校高二學(xué)生中隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的武術(shù)表演成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示(滿分100分),已知這10名學(xué)生或武術(shù)表演的平均成績(jī)?yōu)?/span>85.

1)求m的值;

2)為了研究高二男、女生的武術(shù)表演情況,現(xiàn)對(duì)該校高二所有學(xué)生的武術(shù)表演成績(jī)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),得到的數(shù)據(jù)如下表所示:

男生

女生

合計(jì)

武術(shù)表演成績(jī)超過(guò)80

150

武術(shù)表演成績(jī)不超過(guò)80

100

合計(jì)

已知隨機(jī)抽取這600名學(xué)生中的一名學(xué)生,抽到武術(shù)表演成績(jī)超過(guò)80分的學(xué)生概率是,根據(jù)已知條件完成上面列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有的把握認(rèn)為武術(shù)表演成績(jī)超過(guò)80分與性別具有相關(guān)性.

參考公式:,其中.

臨界值表:

P

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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