如圖,PA,PB是圓O的兩條切線,A,B是切點,C是劣弧AB(不包括端點)上一點,直線PC交圓O于另一點D,Q在弦CD上,且∠DAQ=∠PBC.求證:
(1)
BD
AD
=
BC
AC
;
(2)△ADQ∽△DBQ.
考點:相似三角形的性質(zhì),相似三角形的判定
專題:立體幾何
分析:(Ⅰ)連接AB.利用△PBC∽△PDB,△PAC∽△PDA及PA=PB即可證明;
(II)利用△ABC∽△ADQ,及△ADQ∽△BDQ.即可得出.
解答: 證明:(Ⅰ)連接AB.
∵△PBC∽△PDB,
BD
BC
=
PD
PB

同理
AD
AC
=
PD
PA

又∵PA=PB,
BD
BC
=
AD
AC
,即
BD
AD
=
BC
AC

(Ⅱ)∵∠BAC=∠PBC=∠DAQ,∠ABC=∠ADQ,
∴△ABC∽△ADQ,即
BC
AC
=
DQ
AQ

BD
AD
=
DQ
AQ

又∵∠DAQ=∠PBC=∠BDQ,
∴△ADQ∽△BDQ.
點評:本題考查了圓的切線長定理、切割線定理、相似三角形的判定與性質(zhì)定理等基礎知識與基本技能方法,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

a
、
b
、
c
為平面向量,下面的命題中:
a
•(
b
-
c
)=
a
b
-
a
c
;
(
a
b
)•
c
=
a
•(
b
c
)

(
a
-
b
)2=|
a
|2-2|
a
|•|
b
|+|
b
|2

④若
a
b
=0,則
a
=
0
b
=
0

正確的個數(shù)是( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四面體ABCD中,點A在平面BCD上的射影O在BD上,點M、N分別是BC、BD的中點,AM與平面BCD成45°角,BC⊥CD,∠BDC=30°,BC=2,BO=1
(1)求證:MN∥平面ACD;
(2)求CA與平面AMN所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角梯形EFCB中,EF∥BC,EF=BE=
1
2
BC=2,∠BEF=90°,點A是平面BEF外一點,AE⊥面BCFE,且AE=BE,若G、M分別是BC、AG的中點,
(1)求證:AE∥平面BMF;
(2)求二面角G-MF-C的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為梯形,AB∥CD,AD=CD=2AB=2,∠DAB=60°,PD⊥平面ABCD,M為PC的中點
(Ⅰ)證明:BD⊥PC;
(Ⅱ)若PD=
1
2
AD,求二面角D-BM-P的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

8張椅子排成一排,有4個人就座,每人1個座位,恰有3個連續(xù)空位的坐法共有多少種?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

6男4女站成一排,求滿足下列條件的排法共有多少種?
(1)男生甲、乙、丙必須相鄰,有多少種排法?
(2)任何2名女生都不相鄰有多少種排法?
(3)男甲不在首位,男乙不在末位,有多少種排法?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)
,離心率為
2
2
,焦點F1(0,-c),F(xiàn)2(0,c)過F1的直線交橢圓于M,N兩點,且△F2MN的周長為4.
(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ) 直線l與y軸交于點P(0,m)(m≠0),與橢圓C交于相異兩點A,B且
AP
PB
.若
OA
OB
=4
OP
,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD為梯形,AB∥DC,∠ABC=90°,且PA=AB=BC=
1
2
CD,EB=
1
2
PE.
(1)求證:PD∥平面AEC.
(2)求二面角A-CE-P的余弦值.

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